部编版八年级上册道德与法治 第四单元 维护国家利益 测试题 10（含答案）.docx

第四单元《维护国家利益》测试题
一、单选题
1．有这样一群劳动者，他们的成功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们（ ）
①成功的关键在于上名校 ②三百六十行，行行出状元
③弘扬工匠精神，实现人生价值 ④职业有分工，身份有贵贱
A．②④ B．②③ C．①④ D．①②
2．我们提出的国家制度和国家治理体系建设的目标必须随着实践发展而与时俱进，既不能过于理想化、急于求成，也不能盲目自满、故步自封。中国特色社会主义制度和国家治理体系保障了我国（ ）
①科技实力、国防实力和文化影响力世界第一
②成为国际公认的最有安全感的国家
③创造出经济快速发展的奇迹
④创造出社会长期稳定的奇迹
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．2018年5月28日，中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会在北京开幕*******总书记在会上指出：“我们的很多院士都具有‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的深厚情怀，都是‘干惊天动地事，做隐姓埋名人’的民族英雄！”从“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的民族英雄们身上，你体会到了什么（ ）
①他们维护国家安全，保守国家秘密，他们身上有着强烈的爱国主义精神
②他们敬业乐业，忠于职守，具有高度的社会责任感与奉献业
③他们将个人命运同祖国的前途命运紧密联系，树立崇高理想，敢于担当
④他们用实干兴邦的壮举实现人生价值，将梦想点亮，发挥了榜样的力量，感动了我们青少年
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④
4．“四个全面”的战略布局是从我国发展现实需要中得出来的，从人民群众的热切期待中得出来的，也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。“四个全面”新表述是（ ）
①全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革
②全面建成发达国家、全面从严治党
③全面深化改革、全面以德治国
④全面依法治国、全面从严治党
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》明确指出，劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。劳动教育对学生的意义是（ ）
①强化学生劳动观念，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神
②日常生活劳动教育有利于培养良好生活****惯和卫生****惯
③生产劳动教育有利于让学生体会平凡劳动中的伟大
④服务性劳动教育让学生在服务他人和社会中增强社会责任感
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
6．“核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，以身许国，留给家人的，只有一串信箱号码。“中国的氢弹之父”于敏隐姓埋名28年，为了科研，长期处在极度疲劳之中，三次与死神“擦肩而过”。由此可见（ ）
①我们要时刻牢记自己肩负的使命 ②科研工作者都必须永远隐姓埋名
③我们要顾全大局，舍小家为大家 ④我们要放弃个人情感和家庭幸福
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
7．“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（ ）
①要认识到国家兴亡，是我的责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
8．中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标。实干创造未来，作为青少年，我们应（ ）
①接过历史的接力棒，努力学****积极探索 ②以学****为中心，不参加任何实践活动
③做走在时代前列的学****者、劳动者、奉献者 ④担负起历史的重任，让青春绽放出绚丽的光彩
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．近年来，我国国内生产总值和居民收入稳步增长，高铁等“大国重器”走出国门，让中国自豪，让世界惊叹。这表明我国（ ）
A．科技实力远远领先其他国家 B．已经是世界上最强大的国家
C．综合国力和人民生活水平不断提高 D．已经是发达国家
10．《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，要求中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。为此同学们展开了讨论，以下观点