人教版语文 高考专题知识点复习 现代诗歌、戏剧阅读（解析版）.docx

现代诗歌、戏剧阅读
一、阅读下面的诗歌，完成1～4题。
神 女 峰
舒 婷
在向你挥舞的各色花帕中
是谁的手突然收回
紧紧捂住了自己的眼睛
当人们四散离去，谁
还站在船尾
衣裙漫飞，如翻涌不息的云
江涛
高一声
低一声
美丽的梦留下美丽的忧伤
人间天上，代代相传
但是，心
真能变成石头吗
为眺望远天的杳鹤
错过无数次春江月明
沿着江岸
金光菊和女贞子的洪流
正煽动新的背叛
与其在悬崖上展览千年
不如在爱人肩头痛哭一晚
1981年6月于长江
【注】　这首诗主要取意于巫山神女忠于楚怀王的故事。怀王死后，他的儿子襄王和宋玉游巫山，神女虽一度对宋玉萌生爱意，又被襄王苦苦追求，却终于战胜***，毅然表示要永远忠于怀王。民间传说又补充了神女日夜凝望怀王，日久化为石柱，成为人们万世景仰的偶像等内容，隐含了传统观念对女性的要求和准则。
1．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　B　)
A．“向你挥舞的各色花帕”指代的是人们对坚贞不渝的爱情的赞美。
B．诗中“是谁的手突然收回/紧紧捂住了自己的眼睛”表达出诗人被这种爱情观感动。
C．“为眺望远天的杳鹤 /错过无数次春江月明”对女性为了贞节而错过生命中的美丽，表达了无限惋惜之情。
D．诗歌反映了女性对自身自由和解放的追求，同时批判了以人的幸福作为牺牲品的旧道德。
【解析】　B项，“表达出作者被这种爱情观感动”错。人们向你挥舞各色花帕，表现出在传统道德的强大磁场中，人们思维****惯和感情趋向的顽固惯性。然而觉悟者还是有的，“是谁的手突然收回/紧紧捂住了自己的眼睛”，分明有人觉察了神女偶像的可悲性。因此，这里表达的是作者对这种爱情观的怀疑。
2．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　C　)
A．诗歌首先在带有象征意味的集体狂欢场景中，以特写镜头推出了一个怀疑者、反思者、批评者的形象。
B．诗人把反差鲜明的意象组合在一起，如“众人狂热的欢呼”与“一人忧伤的思索”，“悬崖上的千年展览”与“伏在爱人肩头上痛哭”，突出了形象的悲哀与问题的沉重。
C．诗中写衣裙在风中飘动，这既是以静衬动，凸现思索者如同雕塑一般的伫立；又是以动衬动，暗示她心灵的激烈颤抖。
D．这首诗观察角度新奇，剪裁生活精当，对于一个困扰人们几千年的问题，诗人让一个自然奇景和文化胜迹来承载，可谓独具匠心，另辟蹊径。
【解析】　C项，“以静衬动”理解错误，应该是“以动衬静”。
3．结合诗歌谈谈你对“金光菊和女贞子的洪流/正煽动新的背叛”的理解。(4分)
答：示例：“金光菊”“女贞子”是巫峡中常见植物，它们生机蓬勃，自由活泼，隐含着“生命属于自己，应由自己支配”的思想。“新的背叛”既是对扭曲了的传统女性贞妇形象的背叛，也是对封建传统道德标准的背叛，是新时代女性追求生命自由和解放的宣言。(意思对即可)
4．结合你的理解，谈谈“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”有何深刻含意。(6分)
答：示例：“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”是对传统爱情观的否定，倡导女性要大胆追求自身的独立与幸福。(意思对即可)
二、阅读下面的诗歌，完成5～8题。
金黄的稻束
郑 敏
金黄的稻束站在
割过的秋天的田里，
我想起无数个疲倦的母