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人教15.2 机械波(讲)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx


高中 高二 下学期 物理 人教版

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人教15.2 机械波(讲)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx
文档介绍:
第十五章 机械振动机械波
近5年考情分析
考点要求
等级要求
考题统计
2022
2021
2020
2019
2018
机械振动

2022·海南卷·T4
2022·山东卷·T9
2022·浙江6月卷·T11
2021·北京卷·T4
2020·海南卷·T9
2020·北京卷·T6
2019·全国II卷·T34
2018·天津卷·T22
机械波

2022·重庆卷·T16
2022·北京卷·T6
2022·上海卷·T7
2022·湖南卷·T16(1)
2022·浙江6月卷·T16
2022·浙江1月卷·T15
2022·广东卷·T16(1)
2022·全国甲卷·T34(1)
2022·全国乙卷·T34(1)
2021·重庆卷·T16
2021·浙江1月卷·T15
2021·浙江1月卷·T13
2020·山东卷·T4
2020·天津卷·T4
2020·浙江1月卷·T16
2020·浙江7月卷·T15
2019·全国I卷·T34
2019·天津卷·T20
2019·海南卷·T17
2018·北京卷·T16
2018·江苏卷·T19
2018·全国I卷·T34
2018·全国II卷·T34
2018·全国III卷·T34
核心素养
物理观念:1.掌握简谐运动的特征及波的传播规律;2.掌握单摆的周期公式,掌握振动图像和波动图像;3.从相互作用和能量的角度认识振动和波.
科学思维:1.构建简谐运动、单摆等模型研究问题;2.运用公式和图像描述振动和波动问题;3.运用证据及推理解释波的干涉、衍射现象.
科学探究:通过“用单摆测定重力加速度”等实验,提高科学素养.
科学态度与责任:1.尝试用学过的知识解决实际生产生活中的振动与波的问题;2.通过实验探究,形成严谨、认真、实事求是的科学态度.
命题规律
命题分析:高考对本专题的考查以图像为主,重点是简谐运动的特点、振动和波动图像、波的传播、波的叠加、波速的计算、波的多解问题以及用单摆测定重力加速度等.
趋势分析:预计今后的高考对本专题的考查仍会以定性分析或简单的定量计算为主,难度中等,要多注意本专题中与实际生活相联系的题目.
备考策略
对该部分内容的考查一般以选择题为主,内容上主要以机械波和机械振动为主,从振动图像和波形图出发,分析质点运动的动力学问题,涉及传播方向与振动方向的关系,波的周期性和多解性问题等;对本部分的实验,直接考查的频率不高,但复****时不能忽略,要注意对实验原理、器材、步骤、数据处理方法、误差分析等的理解。
常见题型有:①简谐运动的基本概念及规律;②机械波的形成与传播及波速公式的应用;③振动图像和波形图的分析;④波传播中的多解问题;⑤用单摆测量重力加速度。
【网络构建】
专题15.2 机械波
【网络构建】
考点一 波的传播与波速公式的应用
1.波的图象特点
(1)质点振动nT(波传播nλ)时,波形不变.
(2)在波的传播方向上,当两质点平衡位置间的距离为nλ(n=1,2,3,…)时,它们的振动步调总相同;当两质点平衡位置间的距离为(2n+1)(n=0,1,2,3,…)时,它们的振动步调总相反.
(3)波源质点的起振方向决定了它后面的质点的起振方向,各质点的起振方向与波源的起振方向相同.
2.波速公式
振源经过一个周期T完成一次全振动,波恰好向前传播一个波长的距离,所以有v==λf.
3.由t时刻的波形确定t+Δt时刻的波形(如图)
(1)波向右传播Δt=T的时间和向左传播Δt=T的时间波形相同.
(2)若Δt>T,可以采取“去整留零头”的办法.
4.判断波的传播方向与质点的振动方向的三种常见方法
(1)上下坡法:沿波的传播方向,上坡时质点向下振动,下坡时质点向上振动,如图甲所示.

(2)同侧法:波形图上某点表示传播方向和振动方向的箭头在图线同侧,如图乙所示.

(3)微平移法:将波形图沿传播方向平移Δx(Δx≤),再由x轴上某一位置的两波形曲线上的点来判定,如图丙所示.
考点二 波的图象与振动图象的关联分析
1.求解波动图象与振动图象综合类问题可采用“一分、一看、二找”的方法
振动图与波形图的对比
振动图象
波动图象
研究对象
一个振动质点
沿波传播方向的所有质点
研究内容
某一质点的位移随时间的变化规律
某时刻所有质点的空间分布规律
图象
物理意义
表示同一质点在各时刻的位移
表示某时刻各质点的位移
图象信息
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