2023年高考政治一轮复习（人教版） 第13单元 第35课 主观题热考点 19.意识的能动作用.docx

主观题热考点　19.意识的能动作用
热点缘由：人能够能动地认识世界和改造世界，人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远不可能出现的东西。思维着的精神是地球上最美丽的花朵。
体现类
结合材料，说明××是怎样体现意识作用的
意义类
结合材料，运用意识能动作用的知识，说明××精神对××的作用
辨析类
结合材料，运用意识能动作用的知识，对××观点进行评价
措施类
结合材料，说明××是如何发挥意识的能动作用的
(2019·全国Ⅰ，节选)阅读材料，回答问题。
走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。①传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。
②随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。
保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。
(注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落)
保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。(10分)
获取信息
调用知识
审设问
知识限定：意识能动作用原理
意识的能动作用
设问指向：说明保护、传承和利用传
统村落需要增强人们的文化自觉意识
题目类型：原因类
审材料
信息点①：传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化……是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”
从认识世界角度看，增强文化自觉，有利于引导人们正确认识传统村落的历史文化价值
信息点②：随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生
从改造世界角度看，增强文化自觉，有利于避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来
写答案
意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。增强文化自觉，引导人们正确认识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以保护和传承；克服错误观念，避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来。
研细则
①意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。(4分)
a．答到“意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用”或者“人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界”，给4分。
b．答到“能动的反映”或者“认识世界”，给2分。
若答“意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性