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人教高中地理第21讲 自然环境的地域差异性.docx


高中 高二 上学期 地理 人教版

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人教高中地理第21讲 自然环境的地域差异性.docx
文档介绍:
第21讲 自然环境的地域差异性
新课标·内容要求
新课程·素养要求
新教材·对应节次
2020年新高考·命题统计
运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。
综合思维、区域认知、地理实践力
[选择性必修1]5.2
山东卷第13、15题;山东一模卷第14、15题;山东二模卷第8、9题;海南卷第13、14题;浙江卷第12题
一、地域差异
1.形成
(1)同纬度地区
地区
沿海地区
大陆内部
太阳辐射
太阳辐射较多地用于蒸发,水循环强烈
太阳辐射更多地转化为风能
水分
湿润→干旱
景观
湿润区景观
干旱区景观
(2)不同纬度地区:低纬地区与高纬地区吸收的太阳辐射量不同,使得水循环、生物循环等物质迁移的数量存在差异,从而形成热带与寒带不同的景观。
2.空间尺度
空间尺度
特征
全球性
温度带分异和海陆分异
小尺度
热带雨林带、温带落叶林带等之间的差异
更小尺度
山和谷的差异、山体阴坡和阳坡的差异
二、陆地地域分异规律
分异规律
由赤道到两极
从沿海向内陆
形成基础
热量
水分变化
影响因素
太阳辐射
海陆分布
典型地区
低纬和高纬地区及中纬度一定范围内
中纬度地区
自然带
低纬和高纬地区
苔原带、亚寒带针叶林带、热带雨林带
在中纬度地区,从沿海向大陆内部呈现森林带、草原带、荒漠带
中纬度
大陆东岸
亚热带常绿阔叶林带、温带阔叶林带与针阔混交林带
大陆西岸
亚热带常绿硬叶林带、温带落叶阔叶林带
图示
[思考] 为什么中纬度地区从沿海到内陆的分异规律最突出?
提示 这主要是因为中纬度地区大陆开阔,大陆西岸受来自海洋的西风影响,大陆东岸受来自海洋的夏季风影响,降水从沿海到内陆逐渐减少,导致由沿海到内陆的水分差异,从而形成自然景观和自然带从沿海到内陆、由森林带到草原带再到荒漠带的依次更替。
三、垂直地域分异规律
1.形成原因:高大山体随着海拔的变化,水热状况不同,自然环境要素间物质、能量交换差异很大,自然景观也相应地呈现垂直变化。
2.分布特点
(1)从山麓到山顶,分布着不同的景观带,构成垂直带谱;山麓与陆地自然地带一致。
(2)垂直带变化与其所在纬度向较高纬度方向上的陆地自然地带变化相似。
[思考] 不是任何一个山地都具有垂直地域分异规律,为什么?
提示 只有山地达到一定高度,并在一定的纬度范围内,足以引起自然环境及其组成成分的急剧变化以后,才有可能出现。因此山地自然带的发育往往与该山地所处纬度及相对高度有关。
四、地方性分异规律
1.概念:受地形、岩石风化物等地方性因素影响,通过物质与能量再分配,形成了尺度较小的地域分异。
2.案例:温带湿润区植被随高度变化
温带湿润区
植被
高而陡的山坡
针叶树、灌木
低洼的河谷
草甸植被
地形平坦、高度适中
落叶阔叶林
能力一 分析水平地域分异规律
[例1] (2020·海南卷)下图示意从赤道到极地的典型植被景观类型。据此完成(1)~(2)题。
(1)一年中景观外貌四季变化鲜明的植被类型是(  )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
(2)下列山地中有丁植被类型分布的是(  )
A.巫山 B.五指山
C.富士山 D.大分水岭
[尝试自解] (1)________ (2)________
[解题步骤]
第(1)题:
第(2)题:
答案 (1)B (2)C
1.水平地域分异规律的判断方法
水平地域分异规律主要包括由赤道到两极(纬度地带性)的地域分异规律和从沿海向内陆(经度地带性)的地域分异规律。
(1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行:
(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行:
2.陆地自然带的判断技法
(1)根据水热条件判断陆地自然带
下图中序号表示:A热带雨林带、B热带季雨林带、C亚热带常绿阔叶林带、D温带落叶阔叶林带、E亚寒带针叶林带。
下图为自然带与水热条件关系图,R为年辐射差额(即热量收入);R/Lr为干燥指数(指数越大表示越干燥)。图中序号表示:①热带雨林带、②亚热带常绿阔叶林带、③温带落叶阔叶林带、④亚寒带针叶林带、⑤热带草原带、⑥温带草原带、⑦荒漠草原、⑧荒漠带。
自然带与水热条件关系
(2)根据分布模式图判断陆地自然带(植被类型)
下图中沿X方向热量递减,沿Y方向降水递增,甲、乙、丙分别为热带草原、温带落叶阔叶林、热带(季)雨林。
下图表示陆地植被类型与纬度、干燥度(可能蒸发量与降水量的比值)关系示意图,图中字母代表
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