人教高中英语二轮语法回顾与训练---动词的时态语态学案（含答案）.docx

高三二轮语法回顾与训练---动词的时态语态
1.动词时态就是动作行为的时间状态。时间有现在、过去、将来、过去将来；动作分一般、完成、进行、完成进行，这样就构成了16种时态。语态则分为主动语态和被动语态，英语中的被动语态由“be + 过去分词”构成，be为助动词，有时态、人称和数的变化。时态和语态的变化主要体现在谓语动词的变化。课程标准只要求高中生掌握以下常见的10种时态用法。
2.考点归纳
一、一般现在时
1. 一般现在时用动词原形（do）（主语是第三人称单数用does）和be动词（is，am，are）构成。
2. 第三人称单数谓语动词变化规则是：
（1）一般情况加“-s”。
eat - eats; move - moves; read - reads; show - shows; spend - spends; work - works; write - writes
（2）以辅音加“y”结尾的词把“y”改成“i”，再加“-es”（但元音字母加“y”结尾的则直接加“-s”）。
bury - buries; carry - carries; clarify - clarifies; copy - copies; cry - cries; fly - flies; fry - fries; hurry - hurries; rely - relies; study - studies; try - tries; worry - worries。
（这些词是元音字母加“y”结尾）betray - betrays; convey - conveys; delay - delays; destroy - destroys; enjoy - enjoys; obey - obeys; pay - pays; play - plays; pray - prays; stay - stays。
（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的词加“-es”。
do - does; go - goes; pass - passes; guess - guesses; fix - fixes; approach - approaches; catch - catches; teach - teaches; watch - watches; wash - washes
brush - brushes; finish - finishes; push - pushes; punish - punishes; publish - publishes; rush – rushes
（注意：以“th”结尾的词只加“s”。如：month - months）
3、一般现在时的用法。
（1）一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，常和always, often, usually, sometimes, every day等时间状语连用。
On Monday mornings it usually takes me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles.
（2）一般现在时表示客观事实、客观规律或客观真理。
“Life is like walking in the snow,” Granny used to say, “because every step shows.”
（3）在时间或条件状语从句中，须用一般现在时表示将来的动作或状态，而不用一般将来时。
Whenever you buy a present, you should think about it from the receiver’s point of view.
（4）一般现在时常可表示计划或安排好的将来的动作，多用于go, come, arrive, leave, start, open, close等动词，通常与表示将来的时间状语连用。
We leave London on 15th July, and we’ll be flying to Morocco, in northern Africa.
二、一般过去时
1、一般过去时用动词过去式（did）（be动词用was; were）构成。
2、行为动词加-ed的规则：
（1）一般情况下动词词尾加 ed。
ask - asked; destroy - destroyed; exist - existed; finish - finished; happen - happened; played - played; remain - rema