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人教专题08非谓语动词-2023年高考英语一轮复习《考点?题型 ?技巧》精讲与精练高分突破系列(通用)(解析版).docx


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人教专题08非谓语动词-2023年高考英语一轮复习《考点?题型 ?技巧》精讲与精练高分突破系列(通用)(解析版).docx
文档介绍:
专题08非谓语动词
《考点•题型 •技巧》
考向分析
非谓语动词是动词用法中最为复杂的部分之一,它不仅有时态的变化、语态的不同,而且还要格外注意其所表达的逻辑关系,这些都是非谓语动词用法的难点。
近年来,高考对该语法现象的渗透日趋明显和突出,所牵扯到的焦点问题主要有:现在分词和过去分词基础知识;现在分词和过去分词句法功能;现在分词和过去分词用法的区别和辨析;现在分词和过去分词的时态和语态及其构成;现在分词和过去分词在上下文中的联系和纽带作用等。
另外,对于动词不定式主要考查一些固定搭配、固定句型和在句子中的句法功能;对于动名词主要考查在一些动词后作宾语的用法等。
复****建议
1. 掌握非谓语动词的基本用法和含义;
2. 掌握非谓语动词的时态和语态;
3. 掌握非谓语动词的句法功能;
4. 掌握非谓语动词在不同的语境、语意下的运用。
考点导航
非谓语动词的形式和意义
非谓语动词
主动语态
被动语态
意义
不定式
一般式
to do
to be done
不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生或在其后发生
进行式
to be doing
不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生
完成式
to have done
to have been done
不定式的动作发生在句中谓语动词的动作之前
现在分词/动名词
一般式
doing
being done
其表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生,或基本上同时发生
完成式
having done
having been done
其表示的动作先于句中谓语动词的动作发生
过去分词
done
与句中主语为逻辑上的被动关系,表完成
考点01非谓语动词作状语
1.不定式作状语
(1)作目的状语。注意其他非谓语动词形式不能用作目的状语。
(2)作结果状语,表示出乎意料的结果,经常与only连用。
(3)作原因状语
①形容词或过去分词作表语时,后面可接不定式作原因状语。常见词有:happy,lucky,sorry,proud,disappointed,surprised,ready,delighted,clever,foolish,pleased等。
②在“主语+系动词+表语(形容词)+to do”结构中,不定式的主动形式表示被动意义。该结构中常用的形容词有:easy,difficult,important,interesting,pleasant,comfortable,dangerous等。
考点02 非谓语动词作宾语
1.下列动词只能用不定式作宾语,请牢记下面的口诀
决心学会想希望,拒绝设法愿假装。
主动答应选计划,同意请求帮一帮。
decide/determine,learn,want,expect/hope/wish; refuse,manage,care,pretend; offer,promise,choose,plan; agree,ask/beg,help。
此外,afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式作宾语。
考点03 非谓语动词作宾补
1.感官动词(词组)see,watch,observe,look at,notice,hear,listen to,feel的宾语补足语有四种形式,以see为例:
2.使役动词make,let,have,get后加复合宾语的情况

考点04 非谓语动词作定语
1.现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主动关系,表示该动作的主动和进行。
2.过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系,表示该动作的被动和完成。
3.不定式作定语表示未做的事情。
考点05 非谓语动词作主语和表语
1.不定式、动名词都可作主语,但动名词作主语多指抽象的、概念性的动作,可以是多次的、经常的行为;不定式多表示具体的动作,尤其是某一次的动作。
2.动名词作表语时,说明主语的性质或特征;不定式作表语时,说明主语尚未发生的动作,或表示将来的动作。
3.下列句型中常用动名词作主语:
考点06 独立主格结构
一、独立主格结构的形式
独立结构可分为两部分,一部分事名词或代词(主格),起着逻辑主语的作用;另一部分由形容词、副词、名词、分词、不定式、介词短语等构成,表示前面名词或代词的状态或动作。
1. 名词/代词+形容词
2. 名词/代词+现在分词
3. 名词/代词+过去分词
4. 名词/代词(主格)+不定式
5. 名词/代词+介词短语
6. 名词/代词+副词
7. 名词/代词+名词
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