人教高中化学核心素养提升1 有关阿伏加德罗常数多维判断.doc

素养说明：阿伏加德罗常数的正误判断一直保持着较高的稳定性与连续性。在命题思路上主要以阿伏加德罗常数为载体，结合气体摩尔体积、物质的组成或原子结构、氧化还原反应及电离、水解等基本概念和基本理论，考查常用化学计量的相关计算。充分体现了能从不同视角对纷繁复杂的化学变化进行分类研究，逐步揭示各类变化的特征和规律，从而逐步提高化学核心素养。
1.真题研究
(2018·课标全国Ⅰ，10)NA是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(　　)
真题溯源
A
16.25 g FeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1NA
本高考题源于LK必修1 P39 4(氢氧化铁胶体的制备)、RJ必修1 P13“科学·探究”(气体摩尔体积)、LK必修2 P82 (甘油的结构简式)、RJ必修2 P21“科学·探究” (甲烷与***气的反应)，以阿伏加德罗常数为载体进行设项。
B
22.4 L(标准状况)氩气含有的质子数为18NA
C
92.0 g甘油(丙三醇)中含有羟基数为1.0NA
D
1.0 mol CH4与Cl2在光照下反应生成的CH3Cl分子数为1.0NA
命题意图：本题以阿伏加德罗常数为核心，考查内容涉及盐类的水解、物质结构、气体摩尔体积以及有机物的性质等问题，具有较强的综合性。不仅考查了考生的基础知识掌握情况、概念辨析水平，还考查了考生的接受、吸收和整合化学信息的能力，以及严谨的思维品质，兼有“宏观与微观”、“一般与特殊”、“对立统一”和“模型”等思想方法的考查。题目综合性强、覆盖面广，具有较好的区分度。本题抽样统计难度约为0.70。
正确答案：B
2.解题关键：“阿伏加德罗常数”所涉微粒数目转换
[题型专练]
题型一　气体摩尔体积的使用条件及物质的聚集状态
【审题模板】
1.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”
(1)80 g SO3中含3NA个氧原子，体积约为22.4 L(×)
(2)2.24 L CO2中含有的原子数为0.3NA(×)
(3)常温下，11.2 L甲烷气体含有的甲烷分子数为0.5NA(×)
(4)标准状况下，2.24 L HF含有的HF分子数为0.1NA(×)
(5)0 ℃ 1.01×105Pa时，1 L O2所含原子数为(√)
题型二　物质的组成与结构
【审题模板】
(1)记特殊物质中所含微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目，如Ne、D2O、18O2、—OH、OH－等。
(2)记最简式相同的物质，如NO2和N2O4、乙烯(C2H4)和丙烯(C3H6)等。
(3)记摩尔质量相同的物质，如N2、CO、C2H4等。
(4)记物质中所含化学键的数目，如一分子H2O2、CnH2n＋2中化学键的数目分别为3、3n＋1。
2.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”
(1)常温常压下，14 g由N2与CO组成的混合气体含有的分子数目为NA(×)
(2)常温常压下，92 g NO2和N2O4的混合气体中含有的原子总数为6NA(√)
(3)在常温常压下，18 g H2O与18 g D2O所含电子数均为10NA(×)
(4)17 g —OH与17 g OH－所含电子数均为10NA(×)
(5)32 g甲醇中所含共价键数目为5NA(√)
题型三