小学数学三年级下册第7讲 小数的初步认识（学生版）（知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练）人教版.docx

第7讲 小数的初步认识
知识点一：小数的初步认识
1.像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。
2.小数由整数部分(小数点左边的数)、小数点和小数部分(小数点右边的数)三部分组成
3.小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的，就读作 “零”；小数点读作“点”；小数部分从左到右顺次读出每一位上的数字。即便是0，也必须读出。如3.45读作三点四五。
知识点二：小数的意义（本单元只讨论一位小数，即小数部分只有一位的小数）
小数是十进制分数的另一种表现形式，分母是10的分数都可以用一位小数来表示。110 =0.1，所以0.1也表示把一个整体平均分成10份，取其中的1份。
知识点三：小数的大小比较
实际问题中，可先将小数转化成低一级单位的整数，如将“米”转化为“分米”、将“元”转化为“角”，再比较整数的大小。也可以将一位小数看成几个或几十几个110来比较
知识点四：小数加减法的计算方法
计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上方小数点的位置点上小数点。
考点1：小数的意义和读法
【例1】（2019春•淮阳县期中）把下面各图中的阴影部分用分数和小数表示出来．
1．（2019春•微山县期中）把1米平均分成10份，每份是1米的　　，写成小数是　 　米，其中的7份，写成小数是　 　米．
2．（2019秋•醴陵市期末）一本童话书售价10元6角，用小数表示是 　　 元，读作 　　 元．
3．（2019春•商水县期末）看图填上合适的分数和小数．
阴影部分用分数表示是；用小数表示是　　．
考点2：小数的大小比较及应用
【例2】（2019春•金台区校级期末）四名学生50米跑成绩统计表．（单位：秒）
姓名
刘刚
王兵
李勇
叶武
成绩
8.2[来源:学*科*网]
8.4
8.8
8.6
请把前三名运动员的名字写在领奖台上．
1．（2019秋•渭滨区期末）在〇里填上“”“ ”或“”．
54.8元〇55.1元 1.1元〇0.9元 0.8元〇8角
2．（2019秋•靖州县期末）在〇里填上、或．
3.5米〇2.8米 元〇0.7元 0.3米〇0.8米
3分米〇2.7分米 1.9元〇2.1元 10元〇9.9元
3．（2019春•迎泽区期末）三名同学参加50米短跑比赛，成绩如下表，　　得了第一名．
亮亮
军军
琦琦
9.1秒
8.7秒
8.9秒
A．亮亮 B．军军 C．琦琦
源:Z+xx+k.Com]
考点3：简单的小数加减法计算
【例3】（2019春•通州区期末）用竖式计算

1．列竖式计算

2．下面的计算对吗？把不对的改正过来．
3．（2019春•邹城市期末）比9.5少0.8