沪教版（上海）化学九年级下册 7.1 生活中的有机化合物 课堂练习（含解析）.doc

7.1生活中的有机化合物-课堂练****1．按照一定的依据把物质进行分类，是认识物质组成的、结构、性质和用途的便捷途径。李琳同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：①碳酸钠；②氧化钙；③***化钠；④石灰水；⑤乙醇；
⑥铜；⑦石墨；⑧维生素C；⑨矿泉水。请你按下列标准进行分类：属于混合物的是________________；属于有机物的有____________；属于单质的是__________；属于盐的有_________。
2．许多无机物易溶于水，多数有机物难溶于水，易溶于汽油、酒精等有机溶剂；绝大多数无机物不易燃烧，而绝大多数有机物受热容易分解，而且容易燃烧；绝大多数有机物不易导电，熔点低。根据以上提供的信息，请你从家中寻找有机物和无机物_________________________________（各两种）。
3．甲硅烷(SiH4)和甲烷一样都是无色、无味的可燃性气体。并且硅与碳的化学性质相似，在某些化合物中硅原子可以替代碳原子。写出甲硅烷在空气中燃烧的化学方程式为__________________________________。
4．沼气是当今已开发和使用的最清洁的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足的一条重要途径。下图是沼气的产生和应用示意图。
(1)下图所示过程中发生的能量转化是：
(2)打开沼气灶的开关，沼气能自动喷出，从气压的角度分析是由于___________________________。
(3)沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳和极少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等。沼气略带臭味，请你分析臭味可能来自____等气体。
(4)从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入_________。
5．我们的生活中用到各种能源。下列是目前正在利用和开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢能、“可燃冰”等。回答下列问题：
(1)我国“西气东输”工程输送的能源物质是____________。
(2)埋藏于海底，目前开采在技术上还存在很大困难的能源物质是_____________。
(3)通过非化学反应产生能量的能源是_______________。
6．石油资源紧张曾制约了中国轿车工业的发展，且是制约轿车进入家庭的重要因素。据《扬子晚报》报道，中国将推广“车用乙醇汽油”。乙醇(化学式为C2H5OH)完全燃烧生成CO2和H2O。
(1)写出乙醇完全燃烧的化学方程式__________________________。
(2)乙醇燃烧时如果氧气不足，可能还有CO生成。用上图所示的装置验证乙醇燃烧产物中有CO、CO2、H2O，应将乙醇燃烧产物依次通过（按气流从左到右顺序）________________________________。
(3)实验时可观察到装置②中A瓶的石灰水变浑浊，C瓶的石灰水不变浑浊，A瓶溶液的作用是_________；B瓶溶液的作用是____________，C瓶溶液的作用是______________。
(4)装置③的作用是________。装置①中所盛的是__________溶液，作用是______