高二语文苏教版《说味》 练习.zip

《说味》 练****一、阅读《说味》，完成下列各题
1、作者托马斯对物种间的相互关系提出了什么样的新认识？
作者托马斯认为：一切生物，不管是植物还是动物，它们之间有进行化学通讯的非常普遍的系统。每一种生命形式都用这种或那种信号，对周围的其他生物宣布它在近处，向来犯者划定界限，或向潜在的共生者散发出欢迎的信号。总的效果是形成一种调节生长速度和领土占领的协调机制。这显然是用来使地球自我平衡的。                                                                          
2、  作者托马斯又怎样看待人与其他物种的关系？
作者托马斯认为：人与其他物种间应是同一、协调的共生关系。                                                                        
3、  达尔文与托马斯的自然观有什么区别？
达尔文的自然观是物竞天择，适者生存，人与其他物种间是竞争生存的
托马斯的自然观是一切生物协调共生、相互依存、和谐发展，人与其他物种间是同一、协调的共生关系。                                                               
4、  下列句子对文章信息的表述准确吗？请分析说明。
（1）气味物质分子里的原子或原子团的特殊振动，即有关理论假定的“锇频率”是气味的来源。
 不准确。“气味物质分子里的原子或原子团的特殊振动”是有关理论的根据，理论有了这些根据才假定“锇频率”是气味的来与源，把根据即“气味物质分子里的原子或原子团的特殊振动”直接说成是气味的来源说得太绝对，不太准确。                                                     
（2）细胞的味觉可以通过训练增强嗅觉的灵敏度。
准确。根据第6节的内容可以判断这一表述是准确的。                                                                                                                                  
（3）一切生物间进行化学通讯的非常普遍的系统是用来使地球自我平衡的。
准确。根据第11节的内容可以判断这一表述是准确的。                                                                            
5、 是不是只有人能散发出自己独特的气味？
明确：不是。其他动物也能发出属于它自己的气味。
6、作者用什么方法说明这一点的？
明确：作者举了蚂蚁、鱥鱼和鲶鱼三个例子。
（1）     蚂蚁放出的气味只会让亲近的蚂蚁跟踪，别的蚂蚁就不行。
（2）     食肉蚁则会发出一种气味让捕食的对象惊慌失措。
（3）     尽管我们对鱥鱼很难分出彼此，但他们自己却可以通过个体特有的气味辨别出同类中的每一个成员。
7、目前解释味觉的理论很多，其基本理论是什么？
明确：研究认为，气味物质在化学上是一些小的、简单的化合物