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人教部编版语文七年级下册文言文复习知识点.docx


初中 七年级 下学期 语文 人教版

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文档介绍:
人教部编版七年级下册文言文汇总复****孙权劝学》
《孙权劝学》选自《资治通鉴》 ,该书是北宋(朝代) 司马光(人名)主持编纂的一部 编年体 通史,记载
了从战国到五代共 1 362 年间的史事。
(一)课文字词详解
1) 卿今当涂掌事(当涂:当道,当权)
2) 蒙辞/以军中多务(辞:推托。 务:事务。 )
3) 孤岂欲卿治经为博士邪!(①孤:古时王侯的自 称。②岂:难道。③卿:古代君对臣的爱称。朋 友、夫妇间也以“卿”为爱称。④治经:研究儒 家经典。经,指《易》《书》《诗》《礼》《春 秋》等书。⑤博士:专掌经学传授的学官。⑥邪: 语气词,后写作“耶”。 )
4) 但当涉猎,见往事耳。( 但:只,只是。涉猎: 粗略地阅读。 见:了解。往事:指历史。耳:表 示限止语气,可译为“罢了”。 )
5) 卿言多务,孰若孤? (孰 :谁。若:像,比得上。 )
6) 孤常读书,自以为大有所益。(以为:认为。益: 好处。 )
7) 蒙乃始就学(乃:于是,就。始:开始。就:从 事。 )(电子版搜索公众号:bangtifen)
8) 及鲁肃过寻阳(及:到,等到。过:经过。)
9) 与蒙论议(论议:讨论,评议。 )
10) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!(才略:才干和谋 略。非复:不再是。)
11) 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! (①士别三日:有抱负的人分别几天。三,泛指 多天。②更:重新。④刮目相待:用新的眼光看 待。刮目:擦拭眼睛。⑤见事:知晓事情。⑦乎: 表示感叹语气,可译为“啊”。 肃遂拜蒙母,结
友而别(遂:于是,就。拜:拜访。) (二)重点句子翻译
1.卿今当涂掌事,不可不学!
你现在当权掌管政事了,不可以不学****2.蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多来推托。
3.卿言多务,孰若孤?
你说(你)事务繁忙,谁比得上我(的事务多)呢 ?
4.孤岂欲卿治经为博士邪!

我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官 吗 ?
5.但当涉猎,见往事耳。
只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
6.卿今者才略,非复吴下阿蒙!
你现在的才干和谋略,不再是当年吴县的那个阿蒙了!
7.士别三日,即更刮目相待。
有抱负的人分别多日,就要重新用新的眼光看待。
8.大兄何见事之晚乎!
长兄为什么知晓事情这么晚啊 !
(三) 揣摩语言
1.“不可不学!”表现了孙权怎样的心理? 表现了孙权对吕蒙要求严格,同时严厉中又可见关心、 厚望。(电子版搜索公众号:bangtifen) 2.“孤岂欲卿治经为博士邪!”表达了孙权怎样的心 态?
孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备的意味。 3.“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 这样说有何作用?(电子版搜索公众号:bangtifen) 孙权现身说法,鼓励吕蒙求学,可谓语重心长,言辞 恳切。(电子版搜索公众号:bangtifen) 4.“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句可见鲁肃当 时怎样的神情和心理?说明了什么
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