2021秋五年级数学上册第三单元倍数与因数第4课时找因数作业北师大版.docx

第4课时 找因数
1.填空。
(1)24=()×()=()×()=()×()=
()×()，24的因数有()，
最小的因数是(),最大的因数是()。
(2)一个数的最大因数是28,这个数的因数有(),其中奇数有()，偶数有()。
反复比较，择优录取。
（1）一个非零自然数至少有（ ）个因数。
A.1 B.2 C.3 D.4
在下面的各组数中，后一个数是前一个数的因数的是（）。
A.6和12 B.15和9 C.54和18 D.28和16
下面的几个数中，既是45的因数，也是24的因数的是（ ）。
A.6 B.5 C.4 D.3
3.一个长方形的面积是30cm2 ,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有哪几种?在方格纸上画出来,并写出30的全部因数。(每个小方格的边长表示1cm)
在学校举行的队列表演中，五年级有48人参加。
(1)如果排成长方形队形，可以有几种排法?
(2)如果站成方队，至少去掉多少人或者至少增加多少人?
参考答案
1.（1）1 24 2 12 3 8 4 6
1，2，3，4，6，8，12，24 1 24
（2）1，2，4，7，14，28 1，7 2，4，14，28
2.（1）A （2）C （3）D
3.（图略）
这样的长方形有4种。
30的全部因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。
4.（1）48=2×24=3×16=4×12=6×8 有4种排法
（2）48-6×6=12（人） 7×7-48=1（人）
至少去掉12人或增加1人