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人教版中考十一、马 说.docx


初中 九年级 上学期 语文 人教版

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人教版中考十一、马 说.docx
文档介绍:
十一、马 说
[真题链接]
(安徽)阅读下面的文字,回答问题。(15分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)
1.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)一食或尽粟一石    或: 有时  
(2)才美不外见 见: 同“现”,表现  
(3)且欲与常马等不可得 等: 一样,等同  
(4)安求其能千里也 安: 哪里,怎么  
(5)执策而临之 执: 拿着  
2.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)食马者不知其能千里而食也。
喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
(2)鸣之而不能通其意。
它鸣叫,却不能通晓它的意思。
3.从文中看,遇不到伯乐的千里马有着怎样的命运?(3分)
千里马的才能不被发现,日行千里的能力无法发挥,得不到应有的待遇,遭受种种屈辱。(意思对即可,3分)
4.作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?(3分)
反映了当时有才能的人往往由于没有被人发掘、善待和重用而被埋没的社会现实。(3分)
[中考预测]
阅读下面的文字,回答问题。(15分)
【甲】马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(节选自韩愈《马说》)
【乙】臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马②而捐③五百金?”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。”于是不能期年,千里之马至者三。
(节选自《战国策·燕策一》)
[注]①涓人:宫中主管洒扫清洁的人。亦泛指亲近的内侍。②安事死马:要死马做什么?③捐:白白费掉。
1.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)才美不外见      美: 美好的素质  
(2)策之不以其道 道: 正确方法  
(3)鸣之而不能通其意 通: 通晓  
(4)反以报君 反: 同“返”,返回  
(5)千里之马至者三 者: 用于动词等后面
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