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2020-2021学年高二物理人教版选修3-2随堂检测(2)探究感应电流的产生条件(含解析).doc


高中 高二 上学期 物理 人教版

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2020-2021学年高二物理人教版选修3-2随堂检测(2)探究感应电流的产生条件(含解析).doc
文档介绍:
2020-2021学年高二物理人教版选修3-2随堂检测
(2)探究感应电流的产生条件
1.如图所示,一个矩形线圈放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,是线圈的对称轴。整个线圈在下列各运动中始终处于磁场之内,能使线圈中产生感应电流的是( )
A.沿纸面向左移动 B.沿纸面向上移动
C.垂直纸面向里移动 D.以为轴转动
2.图示为“研究电磁感应现象”的实验装置,现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、灵敏电流计及开关如图所示连接,在闭合开关瞬间,发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么闭合开关后,下列说法中正确的是( )
A.将线圈A迅速插入线圈B时,灵敏电流计的指针向左偏转一下
B.将线圈A插入线圈B稳定后,灵敏电流计的指针一直向右偏
C.将线圈A插入线圈B稳定后,将滑动变阻器的滑片迅速向左滑动时,灵敏电流计的指针向右偏转
D.将线圈A插入线圈B稳定后,将滑动变阻器的滑片迅速向左滑动时,灵敏电流计的指针向左偏转
3.从奥斯特发现电流周围存在磁场后,法拉第坚信磁一定能生电。他使用如图所示的装置进行实验研究,以至于经过了10年都没发现“磁生电”。主要原因是( )
A.励磁线圈中的电流较小,产生的磁场不够强
B.励磁线圈中的电流是恒定电流,不会产生磁场
C.感应线圈中的匝数较少,产生的电流很小
D.励磁线圈中的电流是恒定电流,产生稳恒磁场
4.如图所示,在匀强磁场中的U形导轨上,有两根等长的平行导体杆和,以相同的速度v匀速向右滑动.为使中有感应电流产生,对开关S来说( )
A.断开和闭合都可以 B.应断开
C.断开和闭合都不行 D.应闭合
5.如图所示,绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和开关组成闭合回路,在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环A,下列各种情况中铜环A中没有感应电流的是( )
A.线圈中通以恒定的电流
B.通电时,使滑动变阻器的滑片P匀速移动
C.通电时,使滑动变阻器的滑片P加速移动
D.将开关突然断开的瞬间
6.匀强磁场区域宽为d,方向垂直纸面向里,纸面内以正方形线框的边长为,且,边与磁场区域边界平行,线框以垂直边的速度v匀速通过磁场区域,如图所示,从线框进入到完全离开磁场的时间内,线框中没有感应电流的时间是( )
A. B. C. D.
7.绕有线圈的铁芯直立在水平桌面上,铁芯上套着一个铝环,线圈与电源、开关相连,如图所示.线圈上端与电源负极相连,闭合开关的瞬间,铝环向上跳起.若保持开关闭合,则( )
A.铝环跳起到某一高度后将回落 B.铝环停留在某一高度
C.铝环不断升高 D.如果电源的正、负极对调,观察到的现象不变
8.在纸面内放有一磁铁和一圆线圈(如图所示),下列情况线圈中不能产生感应电流的是( )
A.将磁铁在纸面内向上平移
B.将磁铁在纸面内向右平移
C.将磁铁绕垂直于纸面的轴转动
D.将磁铁的N极转向纸外,S极转向纸内
9.如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置.
(1)将图中所缺的导线用笔画线补充完整.
(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏转了一下,那么闭合开关后可能出现的情况有:
①将线圈A迅速插入线圈B时,灵敏电流计指
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