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人教版初中数学专题13 函数与方案设计选择【考点精讲】(解析版).docx


初中 八年级 上学期 数学 人教版

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人教版初中数学专题13 函数与方案设计选择【考点精讲】(解析版).docx
文档介绍:
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专题13 函数与方案设计选择

知识导航
题型精讲
题型一:图像图表类
【例1】(2021·浙江宁波市)某通讯公司就手机流量套餐推出三种方案,如下表:
A方案
B方案
C方案
每月基本费用(元)
20
56
266
每月免费使用流量(兆)
1024
m
无限
超出后每兆收费(元)
n
n
A,B,C三种方案每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数关系如图所示.
(1)请直接写出m,n的值.
(2)在A方案中,当每月使用的流量不少于1024兆时,求每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数关系式.
(3)在这三种方案中,当每月使用的流量超过多少兆时,选择C方案最划算?
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【答案】(1);(2);(3)当每月使用的流量超过3772兆时,选择C方案最划算
【分析】
(1)m的值可以从图象上直接读取,n的值可以根据方案A和方案B的费用差和流量差相除求得;
(2)直接运用待定系数法求解即可;
(3)计算出方案C的图象与方案B的图象的交点表示的数值即可求解.
【详解】
解:(1)

(2)设函数表达式为,
把,代入,得

解得,
∴y关于x的函数表达式.
(注:x的取值范围对考生不作要求)
(3)(兆).
由图象得,当每月使用的流量超过3772兆时,选择C方案最划算.

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题型二:文字类:费用问题
【例2】(2021·贵州毕节市)某中学计划暑假期间安排2名老师带领部分学生参加红色旅游.甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人1000元,经协商,甲旅行社的优惠条件是:老师、学生都按八折收费:乙旅行社的优惠条件是:两位老师全额收费,学生都按七五折收费,
(1)设参加这次红色旅游的老师学生共有名,,(单位:元)分别表示选择甲、乙两家旅行社所需的费用,求,关于的函数解析式;
(2)该校选择哪家旅行社支付的旅游费用较少?
【答案】(1) , (2)当学生人数超过10人时,选择乙旅行社支付的旅游费最少;当学生人数少于10人时,选择甲旅行社支付的旅游费最少;学生人数等于10人时,选择甲、乙旅行社支付费用相等.
【分析】
(1)根据旅行社的收费=老师的费用+学生的费用,再由总价=单价×数量就可以得出 、与x的函数关系式;
(2)根据(1)的解析式,若,,,分别求出相应x的取值范围,即可判断哪家旅行社支付的旅游费用较少.
【详解】
(1)由题意,得
,
,
答: 、 与x的函数关系式分别是: ,
(2)当时,,解得 ,
当时,,解得,
当时,,解得,
答:当学生人数超过10人时,选择乙旅行社支付的旅游费最少;当学生人数少于10人时,选择甲旅行社支付的旅游费最少;学生人数等于10人时,选择甲、乙旅行社支付费用相等.
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题型三:文字类:利润问题
【例3】(2021·江苏南通市)A,B两家超市平时以同样的价格出售相同的商品.暑假期间两家超市都进行促销活动,促销方式如下:
A超市:一次购物不超过300元的打9折,超过300元后的价格部分打7折;
B超市:一次购物不超过100元的按原价,超过100元后的价格部分打8折.
例如,一次购物的商品原价为500元,
去A超市的购物金额为:(元);
去B超市的购物金额为:(元).
(1)设商品原价为x元,购物金额为y元,分别就两家超市的促销方式写出y关于x的函数解析式;
(2)促销期间,若小刚一次购物的商品原价超过200元,他去哪家超市购物更省钱?请说明理由.
【答案】(1)A商场y关于x的函数解析式:;B商场y关于x的函数解析式:;
(2)当时,去B超市更省钱;当时,去A、B超市一样省钱;当时,去A超市更省钱.
【分析】
(1)利用促销方式,分别写出A、B两商场促销活动的情况,注意需要写出分段函数;
(2)小刚一次购物的商品原价超过200元,则可以确定B的函数解析式,再分段求出A函数的解析式,比较两函数值即可,注意分段讨论.
【详解】
解:(1)A商场y关于x的函数解析式:,即:;
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