新教材部编版八年级下册第五单元语文测试题及答案.zip

八年级语文下册第五单元测评
（时间：120分钟 总分：120分）
积累与运用（27分）
给加点字注音。（2分）
寒噤（ ） 蠕动（ ） 俯瞰（ ） 驿道（ ）
2.下面句中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（2分）
①此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辩别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演泽长江的故事。
②抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈V字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。
错别字
改正
3.根据句中画线部分，写出相应的成语。（4分）
（1）洪水从四面八方涌来，巨大的浪潮冲击声声音很大，耳朵都快要聋了。
（2）尽管离乡多年了，但家乡的风景依然清楚、分明地呈现眼前。
（3）这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人来来往往，接连不断。
（4）人们都说迎春花是报春使者，实际上梅花才是春的引路天使。跟着梅花，闻着花香，走进色彩错杂灿烂，且耀眼的春天。
4.（2017·北京）校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请找出来并加以修改。（3分）
①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。②轻嗅一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而德徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒为众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着崇高精神。⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！X|k |B| 1 . c|O |m
标点符号修改：
句子修改：
5.仿照下列画线句子的格式再续写两个句子，使它们构成排比句，上下文的语意一定要衔接连贯。（4分）
生活是什么?生活是一本好书，饱含着意义深远的道理；
生活是 ， ；
生活是 ， 。
某旅游景点有一则广含：除了你的脚印，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。（4分）
组团旅游，游客能否轻松输悦地旅游观光，导游的作用不可或缺。为此，黄杨中学与当地媒体联合举行了“寻找最美导游
”的综合性实践活动。请你参加这个活动，并完成下面相关题目（8分）
【活动一，鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。（温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开。）（1分）