人教版高考历史 全程复习 二十八　冷战与国际格局的演变及资本主义国家的新变化 课时训练（解析版）.doc

二十八　冷战与国际格局的演变及资本主义国家的新变化
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.好莱坞电影中,苏联的形象被塑造成“‘邪恶的、懦弱的、精神不稳定的、无情工作的机器人’,他们穿着廉价的运动服,冷血地杀害对手。与之相对立的美国形象是‘无辜的、勇敢的、聪明的、守法的自由思想家’”。这种电影反映的历史时段是 (　　)
A.第一次世界大战 B.美苏冷战时期
C.第二次世界大战 D.苏联解体之后
【解析】选B。美苏冷战时期,双方采取除热战以外的一切手段进行对抗,因此会在好莱坞电影中对苏联形象进行丑化,故选B;苏联成立于1922年,第一次世界大战期间还没有苏联,排除A;第二次世界大战期间,美苏是盟友,好莱坞电影不可能对苏联进行丑化,排除C;苏联解体之后,美苏冷战结束,两极格局瓦解,苏联不复存在,好莱坞电影就没有必要再丑化苏联,排除D。
2.联合国五大常任理事国有“一票否决权”。1946年至1991年苏联共使用110次,多数是为报复美国,拒绝接受美国提议的新成员。由于过多使用,当时苏联的外交部长也被称为“摇头先生”。这体现 (　　)
A.美苏的关系持续紧张 B.“冷战”的特点
C.苏强美弱的国际格局 D.美苏外交均势
【解析】选D。根据材料可知苏联多次通过使用常任理事国的“一票否决权”,对美国进行报复,让美国难以独霸联合国,这显示了美苏在外交上不相上下,故D正确。美苏的关系时而紧张时而缓和
,没有持续紧张,材料中仅是两国在外交方面的交锋,也无法判断全局,故A错误;材料体现了美苏双方在外交领域的交锋,是冷战的表现,不是特点,排除B;由材料可以看到美苏实力不相上下,无法得出C结论。
　　【拓展延伸】
第二次世界大战后与第二次世界大战前资本主义世界经济体系的区别
(1)形成方式不同:第二次世界大战前是通过殖民扩张和殖民侵略的方式确立;战后是通过会议协商的方式确立。
(2)金融中心不同:第二次世界大战前以欧洲为中心,世界金融中心在英国;第二次世界大战后美国成为世界上最大的债权国,世界金融中心由英国转移到美国。
(3)组织形式不同:第二次世界大战前世界上大多数国家被卷入资本主义世界市场,整个资本主义世界经济缺乏体系;第二次世界大战后则向着制度化和体系化的方向发展。
3.在两极格局下,美国通过各种援助法案,对第三世界国家提供经济、军事援助,推行美国的价值观念及现代化模式。从20世纪50年代中期起,苏联也开始这样做,并希望一些新独立的国家通过苏联的支持和采用苏联的现代化模式,和平过渡到社会主义。美苏的这种做法 (　　)
A.直接促成了世界新的国际格局形成
B.推动了国际政治经济新秩序的建立
C.影响了第三世界现代化模式的选择
D.缓和了冷战过程中的世界紧张局势
【解析】选C。依据材料可知在冷战格局下,美苏都向第三世界灌输自己的意识形态和经济模式,这会影响第三世界国家的独立发展进程,故C正确。两极格局下,
对第三世界的争夺是冷战的表现,但没有改变世界格局,A错误;美苏两个超级大国控制下,国际政治经济新秩序难以建立,B不符合史实;美苏对第三世界的渗透争夺,会加剧世界紧张局势,D错误。
　　　　【加固训练】
　　美国学者帕尔默在《近现代世界史》中提道:“第一次世界大战以后……跟着出现了经济民族主义的强化。而实行马歇尔计划正好把那种趋势颠倒过来。”作者在此强调马歇尔计划 (　　)
A.淡化了各国意识形态的冲突
B.推动了世界经济一体化进程
C.降低了世界各国的关税水平
D.加强了美国的经济霸主地位
【解析】选B。帕尔默强调马歇尔计划让经济民族主义淡化,也就是推进了世界经济一体化发展,故B正确。材料的主题是讨论经济方面的变化,不是意识形态,A与材料无关;材料没有涉及各国的关税问题,C错误;马歇尔计划确实加强了美国的霸权,但是帕尔默没有讨论美国地位的变化,D错误。
4.1949年,美国国务卿艾奇逊在评价美国某项举措的动机时说,它是“我们作为人类的职责”,但从来没有认为它“主要是国家的私利”。苏联的批评家和西方的观察者则认为美国“戏剧性地诠释了私利……的不同含义”。“某项举措”是指美国 (　　)
A.倡议建立联合国 B.提出杜鲁门主义
C.实施马歇尔计划 D.建立北约组织
【解析】选C。据材料“我们作为人类的职责”“主要是国家的私利”,可知马歇尔计划就是通过援助欧洲,恢复欧洲经济,进而实现遏制共产主义、称霸世界目的,故选C;建立联合国的标志是1945《联合国宪章》的签署,排除A;杜鲁门主义的发表是1947年,排除B;北约组织的成员国主要覆盖西欧国家,与材料中所说的“人类职责”不符,排除D。
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