人教版高中历史单元质量评估(三十一)(第三十一单元).doc

单元质量评估(三十一)(第三十一单元)
(40分钟　60分)　 　　　　　 　　　　　　　 　　
一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)
1.某同学想了解中国古代中医药方面的知识,于是上网点击“中医药”进行搜索。下列信息不正确的是 (　　)
A.《黄帝内经》奠定了中医临床学的基础
B.《本草纲目》被誉为“东方药学巨典”
C.《伤寒杂病论》提出了辨证施治的原则
D.体现了我国古代人与自然和谐相处的人生态度
【解析】选A。依据所学可知,《伤寒杂病论》奠定了中医临床学的基础,故A表述错误,符合题意;《本草纲目》被誉为“东方药学巨典”,故B说法正确,不符合题意;《伤寒杂病论》提出了辨证施治的原则,故C说法正确,不符合题意;中医治疗学体现出了我国古代人与自然和谐相处的人生态度,故D说法正确,不符合题意。
2.南宋真德秀在泉州任职期间,鉴于泉州城内水沟湮阏岁久,“淤泥恶水,停蓄弗流,春夏之交,蒸为疠疫”,乃作《开沟告诸庙祝文》,兴工清理沟渠。这一行为说明古代 (　　)
A.政府已经重视公共卫生
B.比较注重水利设施的建设
C.没有正确认识疫病根源
D.人们对于自然认识的浅薄
【解析】选A。根据材料可知,因为泉州城内水沟长期淤塞,到了春夏之交容易发生疠疫
,因此政府进行沟渠清理,改善人们的生活环境,意即重视公共卫生,故本题选A。城内沟渠清理,谈不上水利设施的建设,排除B;材料中已认识到沟渠淤塞可能导致病疫,排除C;D在材料中未体现。
3.《新全球史》中写道:“第一次世界大战期间,发生了最严重的一次流感,到第一次世界大战结束时已经夺去了2 000多万人的生命,第一次世界大战并不是引发1918—1919年流感的直接原因,但是战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染病的蔓延。”这表明 (　　)
A.世界大战对人类健康产生直接伤害
B.战时高效的交通使得人口流动频繁
C.战争成为导致疾病传染的主要因素
D.世界市场的初步形成加速疾病传播
【解析】选B。战争中新式交通工具的出现和高效率的交通运输使得人口流动频繁,这对瘟疫的快速传播起到了直接推动作用,故B正确。由“第一次世界大战并不是引发1918—1919年流感的直接原因”可排除A;战争不是导致疾病传染的主要因素,故排除C;20世纪初,世界市场最终形成,不是初步形成,故排除D。
4.明清两朝,传染病流行,医药学家对传染病的认识仍未超出汉朝“伤寒论”的范围,但他们深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法,创立了温病学说,疗效显著。这表明 (　　)
A.明清医学理论取得重大突破
B.医药学家认识到传染病本质
C.社会需求推动医学理论发展
D.医药学研究推动了人口增长
【解析】选C。根据材料和所学知识可知,温病学说的提出是因为明清时期传染病流行,说明医学理论的发展受到社会需求推动,故C正确。明清时期我国的科技处于总结性的阶段,并未有理论性的重大突破,故A错误。材料反映医药学家仅仅是创立了温病学说,并未认识到传染病本质,故B错误。材料没有涉及医药学研究推动了人口增长,而是强调社会需求推动医学理论发展,故D错误。
5.在我国抗击新冠肺炎疫情的防疫战中,无人机配送防疫物资,一些无人超市保证了物资的供应;科技工作者与疫情争时间,加快检测方式和疫苗研发;在线教育、娱乐和远程办公系统的应用,最大限度地实现了停工不停产,停课不停学。这集中反映了 (　　)
A.集中国家的力量抗疫
B.抗疫与民生经济并重
C.科技助阵疫情防控战
D.疫情改变了生活方式
【解析】选C。首先,要明确设问“这集中反映了”的内涵,这里的“这”是指材料的整体。其次,分析材料:在抗击疫情期间的几个事例,它们都有一个共同点“科技的力量”。最后,对比选项,科技助阵疫情防控战 符合材料的整体思想。故本题选C。A在材料中未体现,排除;B只与无人超市略有对应,排除;D只与在线教育、娱乐和远程办公相关联,排除。
6.屠呦呦获奖致辞“我不是中国本土第一个获得诺贝尔奖的人……1930年12月30日黎明时分,我出生于中国浙江宁波市开明街508号的一间小屋,听到我人生第一次‘呦呦’的哭声后,父亲屠濂规激动地吟诵着《诗经》的著名诗句‘呦呦鹿鸣,食野之蒿……’,并给我取名呦呦”。此段材料说明 (　　)
A.中医得到世界的广泛认可
B.古代儒家经典对医药的研究有重要启示
C.中医注重对传统文化进行分析、归纳、整理
D.国际医学界对中国医学研究的深切关注
【解析】选D。屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,说明***的提取对世界人民作出了重大贡献,国际医学界对中国医学研究深切关注,故D正确。
7.德国是世界上最早以社会