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人教版高中历史课题47 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 教案.doc


高中 高一 上学期 历史 人教版

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人教版高中历史课题47 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 教案.doc
文档介绍:
课题47 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
课程标准 通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题
一、世界殖民体系的崩溃
1.亚洲的民族独立:
(1)
(2)亚洲殖民体系瓦解:印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立,帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2.非洲的民族独立:
(1)
(2)阿尔及利亚:1954 年,阿尔及利亚成立民族解放阵线,领导民族解放军与法国殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争。1962年,阿尔及利亚独立。 
(3)非洲殖民体系崩溃:1960 年,有17 个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年”。20 世纪60 年代末,英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。 
3.美洲的民族独立:
国家
过程
古巴
1959年,以卡斯特罗为首的革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。1961
年,卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家
巴拿马
经过人民的斗争,巴拿马在1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权
4.世界殖民体系的崩溃:1945 年至1991 年,全世界有90 多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 
时空观念:
二、发展中国家的成就
1.发展中国家的含义:又称“第三世界”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
2.发展中国家的成就:
(1)
(2)产油国:沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。
(3)非洲。
时间
概况
1960-1975年
经济发展较快,工农业生产总值大约增长了一倍
20世纪70年代中期
经济发展陷入困境
20世纪90年代中期
经济又开始增长
(4)拉丁美洲:各国大力发展民族工业,积极促进国家之间的经济合作。巴西、墨西哥
、阿根廷等国家基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家。
史料实证、历史解释:第二次世界大战后发展中国家经济发展的四个阶段:战后至60年代中期的初步发展阶段;20世纪60年代中期至70年代末的高速增长阶段;20世纪80年代——失去的十年;20世纪90年代以来的经济调整和深化改革阶段。发展中国家在发展过程中既取得一些成就,也面临一些挑战。
三、发展中国家面临的挑战
1.面临的问题:


问题
结果
措施


过分依赖国际资本和国际市场,承受风险的能力较差
导致金融危机
重新调整经济结构,健全政府对金融体系的监管
拉丁
美洲
过于依赖出口贸易和外资
欠下巨额外债,影响发展
经过改革,20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头
非洲
发展最不平衡
近一半人口生活在贫困线以下
成立了各种经济合作组织,共同谋求发展
2.面临的挑战:
(1)不平等的国际经济旧秩序:发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,
抬高工业品价格,损害广大发展中国家的利益。
(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾。
(3)自身存在的政策失误、人口过快增长、社会两极分化、******等问题。
家国情怀:世界殖民体系的崩溃是20世纪最伟大的变化,是人类历史的巨大进步;发展中国家的发展之路艰辛曲折,它们要通过不断改革与合作,克服来自国内外的各种困难和挑战,才能获得可持续发展;来之不易的政治独立,为广大发展中国家进行现代化建设提供了不可或缺的前提,发展中国家的成就举世瞩目。发展中国家在取得成就的同时也面临一些挑战,因此必须要构建公正合理的国际政治经济新秩序。
探究点 战后发展中国家取得的成就与面临的问题
史料一 据世界银行统计,1955-1970年,发展中国家国民生产总值年均增长率是5.4%,高于西方工业国家的4.7%。1970-1980年,发展中国家的增长速度为5.3%,而同期西方国家的增长速度为3.2%。自20世纪90年代以来,发展中国家的经济又进入一个新的发展时期,经济增长率达到5.5%。①
发展中国家国内生产总值占世界的比重,从1960年的14.5%提高到1980年的18.6%。在世界经济中成为一支不可忽视的力量。②
史料二 发展中国家在大力发展本国工业的同时,也增加了用于教育、卫生、社会福利和其他服务事业的开支,使得普通人接受初等、中等、甚至高等教育的比例不断上升,人均寿命大幅度提高,人民的生活水平也有了相当程度的改善。③
【思维交互】:(1)根据史料一、二指出发展中国家取得了哪些成就。
◆【微点拨】
核心素养
史料实证
关键能力
解读和提取信息
关键信息
由画线信息
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