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人教高中历史第29课 第一次世界大战与战后国际秩序和亚非拉民族民主运动的高涨 教案.doc


高中 高一 上学期 历史 人教版

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人教高中历史第29课 第一次世界大战与战后国际秩序和亚非拉民族民主运动的高涨 教案.doc
文档介绍:
1.政治:十月革命的胜利使马克思主义从理想变为现实,为社会主义现代化模式的探索奠定了基础,开创了两种社会制度并存与竞争的时代。这一时期,由于世界经济政治发展不平衡,出现了人类历史上的两次世界大战。
2.经济:十月革命后,苏俄(联)开始探索社会主义建设道路社会主义经济体制建立。面对1929-1933年的经济危机,美国实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预,开创了国家垄断资本主义发展的新模式。
3.文化:现代主义文学和艺术兴起,突出表现了生产力高度发展背景下人类精神世界的空虚和迷茫,着力描述人类非理性的一面。影视艺术获得迅速发展,电影进入有声电影阶段,电视被发明出来。
第29课 第一次世界大战与战后国际秩序和亚非拉民族民主运动的高涨
课程标准
1.通过了解第一次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。
2.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
 第一次世界大战与战后国际秩序
一、第一次世界大战
1.背景
(1)世界形势动荡
①19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。
②它们掀起新的瓜分世界的狂潮,亚洲诸国很快沦为殖民地或半殖民地,非洲被瓜分殆尽。
第一次世界大战前帝国主义国家之间的矛盾
列强围绕瓜分世界问题的矛盾日趋尖锐,其结果是在欧洲出现了两大军事集团:三国同盟和三国协约。他们疯狂地进行扩军备战,国际关系日趋紧张,大战一触即发。
(2)大国之间矛盾激化
①原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。
②概况
德国与英国
争夺海外殖民地和世界霸权
德国与法国
领土争端(阿尔萨斯-洛林)、对北非殖民地的争夺
德国与俄国
贸易摩擦
奥匈帝国与俄国
争夺巴尔干半岛
(3)两大军事集团的形成
①目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权。
②概况:德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、法国、俄国组成“协约国”。
③影响:它们竞相扩军备战,制定战争计划,国际局势日益紧张。
(4)萨拉热窝事件
①表现:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被
塞尔维亚青年普林西普枪杀。
②影响:两大集团利用这一突发事件,推波助澜,导致国际局势迅速恶化。
2.过程
(1)爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
第一次世界大战爆发的原因
(1)根本原因:资本主义国家之间政治经济发展的不平衡,引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。
(2)军事上:两大军事集团的对峙和军备竞赛推动了世界大战的爆发。
(3)物质上:科技进步成果被应用于军事,使战争能在更大范围内进行,从而发展成为世界大战。
(4)意识形态上:军国主义和极端民族主义的泛滥,使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。
(2)性质:这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
(3)战线:英法军队与德军对阵西线,德奥联军与俄军在东线厮杀,奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。西线是决定性战场。
(4)概况
第一阶段
(1914年)
1914年,德军进攻法国,9月,双方在马恩河激战,德军战败,标志其“速决战”破产
1914年,对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借地
第二阶段
(1915-1916年)
1915年,日本向中国提出“二十一条”要求,企图灭亡中国
1915-1916年,德奥军队在东线和南线取胜,但未能摆脱东西两线作战的困境
1916年,西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役
1916年,英德在日德兰海域进行海战,德国未能突破英国的海上封锁
第三阶段
(1917-1918年)
1917年,美国和中国参加协约国一方作战
1918年,俄国退出了战争。1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束
3.影响
(1)第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。
第一次世界大战的影响
对欧洲造成毁灭性的打击
(1)经济上:给欧洲带来经济危机,欧洲的世界财政金融地位下降
(2)政治上:给欧洲带来政治危机,各国爆发无产阶级革命
催生出一个新世界
(1)欧洲衰落,美日崛起,四国摧毁,两国衰落。美国大发横财,日本乘机扩张,获得发展
(2)民族解放运动掀起高潮:第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮
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