人教辽宁省六校2022-2023学年高中期初考试历史含答案.docx

2022—2023学年度（上）六校高中期初考试
历史试题
考试时间：90分钟 满分：100分
一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．据图1和图2可知（　　）
A．世界古代文明多元一体 B．东西文明发生横向联系
C．地理环境影响文明特征 D．城邦政体优于专制集权
2．春秋以前，平民经济的基本单位主要是家族村社，贵族经济的基本单位是父系大家族而不是个体家庭。这反映出（　　）
A．个体小农经济占比较小 B．奴隶制经济停滞不前
C．宗法制对社会影响深刻 D．分封制缺乏坚实基础
3．汉初贾谊在《过秦论》中说：“夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。”据此可知，秦亡的主要教训是（　　）
A．暴政造成社会矛盾激化 B．治国思想僵化不知变通
C．背离祖制破坏统一大业 D．兼并六国缺乏文化认同
4．孝文帝对北魏历史有着深刻的认识，他指出：若当下再“因循”旧制，便无法适应已经变化了的客观形势。孝文帝决定“稽参古式，宪章旧典”，以移风易俗、实现文德之治。孝文帝做出的这一决定（　　）
A．强化了鲜卑民族文化的地位 B．推动北方民族交融
C．促进了北方地区统一的进程 D．全盘否定鲜卑旧制
5．《宋人轶事汇编》记载，北宋名将狄青担任河北真定路副帅时，举行酒宴，一个名叫刘易的低级文臣也在座。酒宴中有伎人以儒者为戏，刘易大怒，指着狄青骂道“黥卒竟敢如此”，把酒杯摔在地上不辞而去。而狄青“笑语益温”，第二天亲自登门向刘易赔罪。这一记载从侧面反映了宋朝（　　）
A．崇文抑武的治国理念 B．文武兼备的人才标准
C．秉笔直书的史学精神 D．忠君勇猛的武将形象
6．“培植葡萄、酿葡萄酒本来是畏兀儿等西北各族的长技……但由于（元朝）察合台系宗王兼有西北和太原两处分地，他们从西北往山西移植葡萄，传播酿酒技术……使太原、平阳成为葡萄干、葡萄酒和烧酒的著名产地……畏兀儿人以瓶取水，提水量有限，汉人传授中原汲器，提水灌溉方便得多。”这反映了（　　）
A．黄河流域产业结构的改变 B．各族杂居消解民族矛盾
C．中原灌溉工具在西北普及 D．民族交融促进社会进步
7．明末清初，思想家黄宗羲称专制帝王为“天下之大害”，还提出了“工商皆本”的思想，顾炎武、王夫之也对高度集权的政治制度进行了批判。这些思想的出现（　　）
A．缘于当时社会的剧烈动荡 B．体现了民主政治的追逐
C．受到西方启蒙思想的影响 D．表明政府放松思想控制
8．明清时期，江南许多地方的农村家家户户大量种植棉花、纺纱织布，生产的棉纺织品运销全国，甚至还大量出口到日本、朝鲜半岛、东南亚及欧洲等地。由此可知，当时江南地区（　　）
A．农村经济结构发生变化 B．资本主义萌芽出现
C．小农经济开始不断解体 D．对外贸易非常繁荣
9．下列图片所反映的历史事件凸显的共