人教专题07 非谓语动词-备战2022年高考英语考试易错题 （教师版含解析）.docx

专题07 非谓语动词

易错题【01】非谓语动词做状语
易错题【02】非谓语动词做主语、宾语和表语
易错题【03】非谓语动词做定语
易错题【04】非谓语动词做补语
01 非谓语动词做状语
(2020年全国Ⅰ，语法填空，1.5分) Chinese researchers hope to use the instruments on board Chang’e-4 66 (find) and study areas of the South Pole-Aitken basin.
【警示】本题容易出错的主要原因是句子结构分析不清楚。
【问诊】句意：中国的研究者希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极艾特肯盆地。此处表示目的，应使用不定式作目的状语。
【答案】 to find
【叮嘱】
非谓语动词作状语
1．动词不定式作状语
(1)动词不定式作目的状语时，常位于句首或句中，形式上可用in order to do，so as to do，to do等，但so as to do不能置于句首。
In order to pass the exam，he worked hard.
为了通过考试，他努力学****2)动词不定式作结果状语时常用于too...to do，enough to do，so/such...as to，only/just to do结构中。
He is such a good teacher as to be respected by all his students.
他是个如此好的老师，以至于受到他所有学生的尊敬。
He rushed to the station，only to find that the train had left.
他匆忙赶到火车站，却发现火车已经开走了。
(3)在be happy/glad/sorry/sad/surprised to do sth结构中作原因状语。
He was surprised to be informed of the news.
被告知这一消息，他感到吃惊。
2．分词作状语
分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语；一般在句中作时间、原因、方式、条件、伴随等状语。
(1)现在分词作状语时，分词表示的动作是由句子主语执行的，它们之间是主动关系。
Hearing the news，they got excited.
听到这个消息，他们很兴奋。
(2)过去分词作状语时，分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间是被动关系。
Given the right kind of training，these teenage soccer players may one day grow into international stars.
如果给予正确的训练，这些青少年足球运动员有一天也许会成为国际明星。
1.(2020·新课标II卷)They are easy 68． (care) for and make great presents.
【答案】to care
【解析】考查非谓语动词。句意：它们很容易照顾，也很适合作为礼物。这里考查“be +形容词 + to do”结构。故填to care。
(2020·新课标III卷)The next morning he hired a boat and set out 67． (find) the well-known painter.
【答案】to find
【解析】考查非谓语动词。句意：第二天早上，他租了一条船，出发去找这位著名的画家。结合句意表示“出发去做某事”短语为set out to do sth.，后跟不定式做目的状语。故填to find。
(2020·浙江卷) Agriculture gave people their first experience of the power of technology 60．(change)lives.
【答案】to change
【解析】考查非谓语动词。句意：农业让人们第一次体验到技术改变生活的力量。分析句子，简单句中已有动词gave故提示词部分需用非谓语动词。分析句意，此处需用不定式表示目的。故填to change。
02

非谓语动词做主语、宾语和表语
【2019·新课标I卷】Scientists have responded by ___67___ (note) that hungry bears may be congregating(聚集) around human settlements,…
【警示