人教版高中历史第11课 挽救民族危亡的斗争 教案.doc

第11课　挽救民族危亡的斗争
课程标准
1．认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。
2．认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
　戊戌维新运动
1．“公车上书”
(1)背景：日本逼迫清政府签订《马关条约》的消息传回国内，激起朝野上下的反对声浪。
(2)概况：康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”，但未送达光绪皇帝。
(3)影响：拉开了维新变法运动的序幕。
康有为宣传维新变法的特点
康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，把西学中有关政治的学说与儒家经史相融合，托古改制，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。
2．“百日维新”
(1)时间：1898年6月11日－9月21日。
(2)标志：光绪帝在维新派推动下，颁布“明定国是”诏书。
(3)内容：光绪帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“百日维新”。
3．变法失败：9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政。变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止。
4．历史意义：对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起到了积极作用，在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
5．失败原因：守旧势力仍很强大，维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。
全面认识戊戌变法运动的时代特点
(1)爱国性：变法运动是在中华民族遭遇空前危机的情况下开始的，所以变法图强、救亡图存是变法的直接目的。
(2)进步性：变法要求实行资产阶级君主立宪制度，发展资本主义，无论是政治主张，还是改良实践，既符合当时中国历史发展趋势，又顺应当时世界发展的大趋势。
(3)启蒙性：资产阶级维新派提倡西学，主张兴民权，对封建的思想文化进行了抨击，在社会上起了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。
　义和团运动
1．背景
(1)《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。
(2)西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突。
(3)德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众。
2．兴起：以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村。
对义和团“扶清灭洋”口号的认识
(1)扶清：有利于争取官兵，却容易放松对清政府的警惕。
(2)灭洋：能动员广大民众参加反帝斗争，但却带有盲目性、笼统的排外性质。
(3)扶清灭洋：具有爱国性质，突出反映了帝国主义与中华民族的矛盾成为中国社会的主要矛盾。
3．各方态度
(1)各国公使要求清政府取缔义和团。
(2)慈禧太后采用“招抚”义和团的办法，企图对义和团加以控制利用。
4．结果：被中外反动势力联合缫杀。
5．评价
(1)义和团运动具有强烈的反帝爱国倾向，也存在明显的盲目排外行为。
(2)义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊，但展现了中国人民不畏***的牺牲精神。
义和团的历史影响
(1)积极性：具有强烈的反帝爱国倾向，它所展现的中国人民不畏***的牺牲精神，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
(2)局限性：存在明显的盲目排外行为；无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。
　八国联军侵华和民族危机的加深
1．借口：***义和团运动。
2．经过
(1)1900年6月10日，英国海军中将西摩尔率领联军从天津乘火车向北京进发，八国联军侵华战争爆发。6月21日，慈禧太后决定向各国“宣战”。
(2)1900年6月，义和团和清军在廊坊阻击战和天津保卫战中沉重打击了八国联军。
(3)1900年7月14日，天津陷落。8月中旬，北京失陷，慈禧太后和光绪皇帝仓皇逃到西安。
“东南互保”
1901年6月，东南各巡抚刘坤一、张之洞等会同各国驻上海领事，制定《东南互保章程》。“东南互保”表现了东南地区当权的洋务派官员与西方列强合作抵制义和团的意向，它维护了列强在长江流域和华南的利益，破坏了东南各省人民反帝斗争的发展。
3．结果：《辛丑条约》的签订
(1)背景
①八国联军攻占北京后，继续派兵侵略其他地方，俄军趁机侵占中国东北。
②南方各省督抚与英美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基。
③1900年12月，列强向清政府提出《议和大纲》。
(2)《辛丑条约》内容及影响
角度
内容
危害
影响
政治
①惩办“首祸诸臣”
②禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等
清政府成为“洋人的朝廷”
《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
财政
向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息