人教高中政治专题突破练一　人类社会发展的进程与趋势.docx

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专题突破练一　人类社会发展的进程与趋势
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1.经历几百万年漫长的历史阶段后,原始社会最终走向解体。下列对原始社会解体原因的分析正确的是(　　)
①共同劳动取代个体劳动　②私有制的产生导致贫富分化　③生产资料转归氏族公有　④贫富分化导致氏族成员地位不平等
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2.在奴隶社会存在着奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级,奴隶主阶级为了维护自身利益,建立了军队、法庭、监狱等机关,形成了奴隶制国家。这说明奴隶制国家(　　)
①是协调阶级矛盾的机构　②是对奴隶阶级进行统治的工具　③是阶级压迫的暴力机关　④脱离了当时生产力发展水平
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.商鞅变法规定“为田开阡陌封疆”,废除井田制,国家承认土地私有,确立了土地私有制,这是历史的进步。对此认识正确的是(　　)
A.封建制生产关系与较低的生产力水平相适应
B.封建制生产关系的出现是生产力发展的结果
C.封建制生产关系的出现是历史的必然
D.封建制生产关系是在奴隶社会后期出现的
4.“印子钱,一还三;利滚利,年年翻;一年借,十年还;几辈子,还不完”和“爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”分别体现的地主阶级剥削农民的方式是(　　)
①榨取地租　②向农民放高利贷　③强迫农民缴纳苛捐杂税　④从事各种徭役
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
5.在资本主义社会,矿上的工人,一个人一天生产五斤矿砂,矿主至少赚十五块钱,而矿工的工钱,每天却只有两角。这揭露了(　　)
①资本家为工人提供了就业机会　②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值　③资本家与工人之间存在着剥削关系　④生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.20世纪30年代,英国某经济学家曾把上街购物的家庭主妇称***国者。他认为,现在我们所需要的,不是勒紧裤腰带过日子,而是需要一种发展扩张、积极活跃的精神,要多干一些实事,多买一些东西,多制造一些商品。这种消费爱国论(　　)
①没有看到过剩危机是资本主义社会的基本矛盾的必然结果　②表明消费是生产的动力　③没有看到消费归根结底取决于生产　④提倡超前消费,反对勤俭节约
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
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7.有空想社会主义者认为,资本主义社会是一切罪恶的渊薮,社会进步的动力是人的理性,应由“实业家”等有产者承担社会改造的任务,建立一种“人人参加劳动,人人平等地拿取自己报酬”的新社会。据此可知,该种思想的重要缺陷是(　　)
A.看到了资本主义制度的弊端
B.看到了改造资本主义社会的必要性
C.不重视阶级斗争和社会革命
D.对资本主义社会的批判不够彻底
8.“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布,他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本主义制度才能达到。”共产党人的最终目的是(　　)
①建立共产主义社会　②成为执政党执掌国家政权
③实现每个人的自由发展　④推翻资产阶级的统治
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
9.十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国人找到了马克思列宁主义这个普遍真理,中国的面