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新人教版语文八年级上册《马说》同步练习.zip


初中 八年级 上学期 语文 人教版

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文档介绍:
1
《马说》中考试题
阅读[甲][乙]两篇选文,回答问题。
[甲] 《马说》)
[乙] 有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。     (选自《战国策》)
【注释】①比:副词,接连地。  ②还:通“环”,环绕。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。
1.解释下列加点词语的含义。(4分)
(1)才美不外见。  见:_____________         (2)执策而临之。 临:______________
(3)愿子还而视之。 子:____________      (4)去而顾之。 顾: _______________
2.翻译句子。(3分)
  (1)策之不以其道,食之不能尽其材。__________________________________________________
(2)比三旦立市,人莫知之。_____________________________________________
3. [甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(3分)
    _______________________________________________________________________
4.当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。(5分)
________________________________________________________________________
_____________ ___________________________________________________________
5.选出与“千里马常有,而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项。(2分)
 A. 学而时****之 B. 狼亦黠矣,而顷刻两毙
 C. 安陵君受地于先王而守之 D. 委而去之
6.选出对加点词语解释错误的一项。(2分)
  A.不以千里称也 称: 扬名,著称。  B.食马者不知其能千里而食也 食: 通“饲”,喂。
  C.且欲与常马等不可得 等: 等同,相等。 D.策之不以其道 策: 马鞭子。
7.选出对文章内容理解错误的一项。(3分)
  A.“千里马”比喻人才,“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。
  B. 贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。
  C. 作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。
  D.作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。
8、解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)一食或尽粟一石            (2)食马者不知其能千里而食也             
(3)策之不以其道               (4)执策而临之                   
9、文中第(1)段描述千里马悲惨处境的句子是  __________
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