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人教版高中数学4 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 新题培优练.doc


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教版高中数学4 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 新题培优练.doc
文档介绍:
[基础题组练]
1.直线l:x-y+m=0与圆C:x2+y2-4x-2y+1=0恒有公共点,则m的取值范围是(  )
A.[-,]       B.[-2,2]
C.[--1,-1] D.[-2-1,2-1]
解析:选D.圆C的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=4,圆心为(2,1),半径为2,圆心到直线的距离d==,若直线l与圆C恒有公共点,则≤2,解得-2-1≤m≤2-1,故选D.
2.圆(x-3)2+(y-3)2=9上到直线3x+4y-11=0的距离等于1的点的个数为(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选C.因为圆心到直线的距离为=2,又因为圆的半径为3,所以直线与圆相交,由数形结合知,圆上到直线的距离为1的点有3个.
3.(2019·成都模拟)已知直线ax+by+c=0与圆O:x2+y2=1相交于A,B两点,且|AB|=,则·的值是(  )
A.- B.
C.- D.0
解析:选A.在△OAB中,|OA|=|OB|=1,|AB|=,可得∠AOB=120°,所以·=1×1×cos 120°=-.
4.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=2截y轴所得线段与截直线y=2x+b所得线段的长度相等,则b=(  )
A.- B.±
C.- D.±
解析:选D.记圆C与y轴的两个交点分别是A,B,由圆心C到y轴的距离为1,|CA|=|CB|=可知,圆心C(1,2)到直线2x-y+b=0的距离也等于1才符合题意,于是=1,解得b=±.
5.(2019·四川南充模拟)已知圆O1的方程为x2+(y+1)2=6,圆O2的圆心坐标为(2,1).若两圆相交于A,B两点,且|AB|=4,则圆O2的方程为(  )
A.(x-2)2+(y-1)2=6
B.(x-2)2+(y-1)2=22
C.(x-2)2+(y-1)2=6或(x-2)2+(y-1)2=22
D.(x-2)2+(y-1)2=36或(x-2)2+(y-1)2=32
解析:选C.设圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=r2(r>0).因为圆O1的方程为x2+(y+1)2=6,所以直线AB的方程为4x+4y+r2-10=0,圆心O1到直线AB的距离d=,由d2+22=6,得=2,所以r2-14=±8,r2=6或22.故圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=6或(x-2)2+(y-1)2=22.
6.如果圆C:x2+y2-2ax-2ay+2a2-4=0与圆O:x2+y2=4总相交,那么实数a的取值范围是________.
解析:圆C的标准方程为(x-a)2+(y-a)2=4,圆心坐标为(a,a),半径为2.
依题意得0<<2+2,所以0<|a|<2.
所以a∈(-2,0)∪(0,2).
答案:(-2,0)∪(0,2)
7.过点A(,1)的直线l与圆x2+y2=1有公共点,则直线l的倾斜角的取值范围是____________.
解析:(1)当直线l的斜率不存在时,直线l的方程是x=,此时直线l与圆相离,没有公共点,不符合题意.
(2)当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为
y-1=k(x-),即kx-y-k+1=0.
因为直线l和圆有公共点,
所以圆心到直线的距离小于或等于半径,则
≤1,
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