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人教版高中数学4.2 利用导数求单调性(精讲)(提升版)(解析版).docx


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教版高中数学4.2 利用导数求单调性(精讲)(提升版)(解析版).docx
文档介绍:
4.2 利用导数求单调性(精讲)(提升版)
思维导图
考点呈现
例题剖析
考点一 单调区间(无参)
【例1-1】(2022·新疆)函数的减区间是____________.
【答案】
【解析】由可得所以由可得所以函数的减区间是故答案为:
【例1-2】(2022·广东·顺德一中)设曲线在上的单调递减区间是______.
【答案】
【解析】因为,所以,
令,则,解得或.
当时,所以函数的单调递减区间为.故答案为: .
【例1-3】(江苏省苏州实验中学)已知函数f(x)满足,则f(x)的单调递减区间为(       )
A.(-∞,0) B.(1,+∞) C.(-∞,1) D.(0,+∞)
【答案】A
【解析】由题设,则,可得,
而,则,所以,即,则且递增,当时,即递减,故递减区间为(-¥,0).故选:A
【一隅三反】
1.函数f(x)=x+2的单调递增区间是(  )
A.(0,1) B.(-∞,1)
C.(-∞,0) D.(0,+∞)
【答案】 C
【解析】f(x)的定义域为(-∞,1],f′(x)=1-,令f′(x)=0,得x=0.
当0<x<1时,f′(x)<0.当x<0时,f′(x)>0.∴f(x)的单调递增区间为(-∞,0),单调递减区间为(0,1).
2.(皖豫名校联盟体2022届)函数的单调递减区间为__________.
【答案】
【解析】当时,,则其在上递减,
当时,,则,
当时,,所以在上递减,
综上,的单调递减区间为,故答案为:
3.已知定义在区间(0,π)上的函数f(x)=x+2cos x,则f(x)的单调递增区间为 .
【答案】 ,
【解析】f′(x)=1-2sin x,x∈(0,π).令f′(x)=0,得x=或x=,当0<x<时,f′(x)>0,
当<x<时,f′(x)<0,当<x<π时,f′(x)>0,∴f(x)在和上单调递增,在上单调递减.
考点二 已知单调性求参数
【例2-1】(2022安徽省“皖东县中联盟)若函数在区间上单调递减,则实数a的取值范围是(       )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】对于函数,导数.
要使函数在区间上单调递减,只需恒成立.
因为,只需,只需恒成立.
记,只需.
.
因为,所以.
由在上单减,在上单增,且时,,时,.
所以在上的最大值为,所以在的最大值为1.
所以.故选:B
【例2-2】(2022.广东)已知函数在区间上不是单调函数,则实数a的取值范围是(       )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵,∴
∵函数在区间上不是单调函数
∴在区间上有根
∴当a=0时,x=-1不满足条件当时,∵,∴,∴.故选:D.
【一隅三反】
1.(2022福建省)已知函数在上为单调递增函数,则实数m的取值范围为(       )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,
因为在上为单调递增函数,所以在上恒成立,
令,要满足①,或②,
由①得:,由②得:,综上:实数m的取值范围是.故选:D
2.(湖南省三湘名校教育联盟2022届)若是R上的减函数,则实数a的取值范围是(            )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由,得,
因为是R上的减函数,所以在上恒成立,
即在上恒成立,
由于,所以.故选:B.
3.(江西省宜春市八校2022届)已知函数在区间上存在单调减区间,则实数的取值范围为(       )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】因为,所以,
因为在区间上存在单调递减区间,所以存在,使得,
即,令,,则恒成立,
所以在上单调递增,所以,所以.故选:A
4.(2022·宁夏吴忠)已知函数存在三个单调区间,则实数的取值范围是(       )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由题意,函数,可得,
因为函数存在三个单调区间,可得有两个不相等的实数根,
则满足,解得或,即实数的取值范围是.故选:C.
考点三 单调性的应用之解不等式
【例3】(湖南省多所学校2022届)已知,则的解集是(       )
A. B.或
C.或 D.或
【答案】B
【解析】当时,,在恒成立,
∴在单调递增,且,∴当时,,
,是偶函数,∴的解集是或,
故选:B.
【一隅三反】
1.(陕西省西安地区八校2022届)已知函数,则不等式的解集为(     
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