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人教版高考重点突破课一 三角函数与解三角形.doc


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教版高考重点突破课一 三角函数与解三角形.doc
文档介绍:
题型一 利用正、余弦定理解三角形
例1 (12分)(2021·北京卷)已知在△ABC中,c=2bcos B,C=.
(1)求B的大小;
(2)在三个条件中选择一个作为已知,使△ABC存在且唯一确定,并求BC边上的中线的长度.
①c=b;②周长为4+2;③面积为S△ABC=.
[规范答题]
解 (1)由正弦定理=,得sin C=,
又c=2bcos B,所以sin C=2sin Bcos B=sin 2B,
又A,B,C为△ABC的内角,C=,
故C=2B(舍)或C+2B=π,即B=,
又A+B+C=π,所以A=.……………………5分
(2)由(1)知,c=b,故不能选①. ……………………7分
选②,设BC=AC=2x,则AB=2x,
故周长为(4+2)x=4+2,解得x=1.
从而BC=AC=2,AB=2.……………………9分
设BC中点为D,则在△ABD中,由余弦定理,得
cos B===,
解得AD=.故BC边上的中线长为.……………………12分
选③,设BC=AC=2x,则AB=2x,故
S△ABC=·2x·2x·sin 120°=x2=,
解得x=,从而BC=AC=,AB=3. ……………………9分
设BC中点为D,则在△ABD中,由余弦定理,得
cos B=
==,
解得AD=.故BC边上的中线长为.……………………12分
第一步 利用正弦定理、余弦定理对条件式进行边角互化
第二步 由三角方程或条件式求角
第三步 利用条件式或正、余弦定理构建方程求边长
第四步 检验易错易混、规范解题步骤得出结论
训练1 (2021·株洲一模)在①sin B=cos B+1,②2bsin A=atan B,③(a-c)sin A+csin C=bsin B这三个条件中任选一个,补充在下面横线上,并加以解答.
已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,a=,b=,若________,求角B的值与△ABC的面积.(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)
解 若选①:由sin B=cos B+1,
可得sin=,
因为B∈(0,π),所以B-=,所以B=,
由正弦定理得sin A=,
又因为a<b,所以A=.
所以sin C=sin =sin
=sin cos +cos sin =,
所以S△ABC=absin C=.
若选②:由2bsin A=atan B
得2bsin Acos B=asin B,
结合正弦定理得cos B=,因为B∈(0,π),
所以B=,以下解法与选①相同.
若选③:由正弦定理,(a-c)sin A+csin C=bsin B可化简为a2-ac+c2=b2,
而cos B==,因为B∈(0,π),
所以B=,以下解法与选①相同.
 题型二 三角形中角或边的最值、范围问题
例2 (2022·广州一模)在①cos C+(cos A-sin A)cos B=0,②cos 2B-3 cos(A+C)=1,③bcos C+csin B=a这三个条件中任选一个,补充在下面问题中.
问题:在△ABC中,角A,B,C对的边分别为a,b,c,若a+c=1,________,求角B的大小和b的最小值.
解 选择条件①:
由cos C+(cos A-sin A)cos B=0,
可得-cos(A+B)+cos Acos B-sin Acos B=0,
即-cos Acos B+sin Asin B+cos Acos B-sin Acos B=0,
即sin Asin B-sin Acos B=0,
因为sin A≠0,所以sin B-cos B=0,所以tan B=,
因为B∈(0,π),所以B=.
由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac=1-3ac,
因为ac≤=,当且仅当a=c=时等号成立,所以b2=1-3ac≥1-=,
所以b≥,即b的最小值为.
选择条件②:cos 2B-3cos(A+C)=1,
可得2cos2B-1+3cos B=1,即2cos2B+3cos B-2=0,
解得cos B=或cos B=-2(舍),
因为B∈(0,π),所以B=.
下同①.
选择条件③:bcos C+csin B=a,
由正弦定理可得sin Bcos C+sin Csin B=sin A=sin(B+C)
=sin Bcos C+cos Bsin C,
即sin Csin B=cos Bsin C,
因为sin C≠0,
所以sin B=cos B,即tan B=,
因为B∈(0,π),所以B=.
下同①.
感悟提升
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