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人教高中数学第10讲 拓展五:四边形问题 (精讲)(教师版).docx


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教高中数学第10讲 拓展五:四边形问题 (精讲)(教师版).docx
文档介绍:
第10讲 拓展五:四边形问题 (精讲)
目录
第一部分:典型例题剖析
高频考点一:求四边形中边(或角)
高频考点二:求四边形面积
高频考点三:求四边形面积最值
第二部分:高考真题感悟
第一部分:典 型 例 题 剖 析
高频考点一:求四边形中边(或角)
1.(2022·福建·莆田一中高一期中)如图所示,四边形中,,,,则__________,__________.
【答案】     5     8
在中,,,,
由正弦定理得,所以,解得;
因为,,所以,
在中,,
由余弦定理得
,
所以.
故答案为:5;8
2.(2022·全国·高三专题练****文))如图,四边形中,且,则四边形面积取最大值时,___________.
【答案】2−2##-2+2
设,则,
因为且,所以,所以,
由余弦定理得,所以,
所以,
所以四边形面积,
令,则,


当时,,函数在上单调递增,所以,
当时,令,得,令,得,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
所以当时,函数取得最大值为,
因为,所以四边形面积的最大值为,
此时,
所以,
所以,
所以.
故答案为:.
3.(2022·全国·高一专题练****如图所示,四边形是由等腰直角三角形以及直角三角形拼接而成,其中,若,则到的距离为__________.
【答案】
解:因为,解得或(舍去),
由,解得,
因为是等腰直角三角形,所以,故,,
在中,,
由余弦定理得,
故答案为:.
4.(2022·河北·模拟预测)从①,②这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并作答.
问题:如图,在平面四边形中,已知,且__________.
(1)求;
(2)若,且,求的长.
【答案】(1)(2)
(1)选①
因为,所以,解得,
所以,
解得.
由,得.
选②
由,得,
所以,解得.
由,得.
(2)由(1)知,又,
所以,从而,
所以,
由,得.
5.(2022·四川绵阳·高一期中)在平面四边形中,,,.
(1)若的面积为,求;
(2)记,若,,求.
【答案】(1)(2)
(1)解:,解得,
由余弦定理得,因此,.
(2)
解:在中,,在中,,   
由正弦定理得,即,
所以,,即,故.
6.(2022·湖北武汉·模拟预测)如图,在平面四边形中,,,.
(1)当,时,求的面积;
(2)当,时,求.
【答案】(1);(2).
(1)当时,在中,由余弦定理得,
即,解得,,
因为,则,又,
所以的面积是.
(2)在中,由正弦定理得,即,
在中,由正弦定理得,即,
则,整理得,而,为锐角,
所以.
7.(2022·河南·安阳一中高一阶段练****在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c且,作,使得如图所示的四边形ABCD满足,.
(1)求B;
(2)求BC的取值范围.
【答案】(1)(2)
(1)解:由,
得,
即,
所以,
因为,
所以.
(2)设,则,,
在中,由正弦定理得,
所以,
在中,由正弦定理得,
所以,



因为,可得,
当时,即,可得,
当时,即,可得,
所以BC的取值范围是.
8.(2022·山东·临沭县教育和体育局高一期中)已知平面四边形满足,,,.设,.
(1)当时,求四边形的面积;
(2)求的值(用表示);
(3)若,求关于的函数表达式,并求出的最小值.
【答案】(1)(2)(3)
(1)解:
又又
∴为正三角形,
在中,∵
故四边形ABCD的面积
=
(2)

在中,
在中,
(3)在中,

∴当时,.
9.(2022·江苏·海安市曲塘中学高一期中)在平面四边形中,,,,,.
(1)求证:;
(2)求的长.
【答案】(1)证明见解析;(2).
(1)由题意可知,因为,,
所以,
由四边形的内角和定理,得,
所以,
所以.
.
(2)在中,由正弦定理,得
,即,
在中,由正弦定理,得
,即,,
由①②得,,即,
由(1)知,,即,
解得,又,所以,
在中,.
10.(2022·广东·佛山市南海区艺术高级中学模拟预测)如图,四边形的内角,,,,且.
(1)求;
(2)若点是线段上的一点,,求的值.
【答案】(1)(2)
(1)解:设,
在中据余弦定理,得,即,①
又在中据余弦定理,得,即,②
因为,则,
联立①②可得,,因
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