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人教高中数学仿真演练综合能力测试(一)(解析版).docx


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教高中数学仿真演练综合能力测试(一)(解析版).docx
文档介绍:
2023年新高考数学仿真演练综合能力测试(一)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若,则在复平面内对应的点所在象限为(    )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【解析】因为,所以,
在复平面内对应的点为,在第三象限.
故选:C
2.已知集合,,则(    )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】因为,所以.
故选:B
3.是定义在R上的函数,为奇函数,则(    )
A.-1 B. C. D.1
【答案】A
【解析】是定义在R上的函数,为奇函数,则
.
∴.
故选:A
4.已知椭圆的两个焦点为,,M是椭圆上一点,若,,则该椭圆的方程是(    )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设,,因为,,,所以,,所以,所以,所以.因为,所以.所以椭圆的方程是.
故选:C
5.已知函数,函数的图象由图象向右平移个单位得到,则下列关于函数的图象说法正确的是(    )
A.关于y轴对称 B.关于原点对称
C.关于直线对称 D.关于点对称
【答案】D
【解析】因为,所以,且,所以函数是非奇非偶函数,故A,B项错误;
因为,既不是的最大值也不是最小值,所以不是的对称轴,故C项错误;
因为,所以是的一个对称中心,故D项正确.
故选:D.
6.木楔子在传统木工中运用广泛,它使得榫卯配合的牢度得到最大化满足,是一种简单的机械工具,是用于填充器物的空隙使其牢固的木橛、木片等.如图为一个木楔子的直观图,其中四边形是边长为2的正方形,且均为正三角形,,则该木楔子的体积为(    )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】如图,分别过点A,B作的垂线,垂足分别为G,H,连接,
易得.
取的中点O,连接,易得,
∴.
∴多面体的体积

故选:A.
7.在平面直角坐标系中,已知点,,动点满足,过点的直线与动点的轨迹交于,两点,记点的轨迹的对称中心为,则当面积取最大值时,直线的方程是(    )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】设,由得,
化简得的轨迹方程为,所以点,
设点到的距离为,则,
所以的面积,
等号成立时,即面积最大时,点到直线的距离为,
故直线不垂直于轴,设直线方程为,
即,则,
解得,所以直线方程为.
故选:A
8.在中,,的内切圆的面积为,则边长度的最小值为(    )
A.16 B.24 C.25 D.36
【答案】A
【解析】因为的内切圆的面积为,所以的内切圆半径为4.设内角,,所对的边分别为,,.因为,所以,所以.因为,所以.设内切圆与边切于点,由可求得,则.又因为,所以.所以.又因为,所以,即,整理得.因为,所以,当且仅当时,取得最小值.
故选:A.
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
9.下列说法正确的是(    )
A.数据1,3,5,7,9,11,13的第60百分位数为9
B.已知随机变量服从二项分布:,设,则的方差
C.用简单随机抽样的方法从51个个体中抽取2个个体,则每个个体被抽到的概率都是
D.若样本数据的平均数为2,则的平均数为8
【答案】AD
【解析】对于A,共有7个数据,而,故第60百分位数为9,A正确;
对于B,易知,而,所以,B错误;
对于C,由古典概型可知:从51个体中抽取2个个体,每个个体被抽到的概率都是,C错误;
对于D,若样本数据的平均数为2,则的平均数为,D正确.
故选:AD
10.已知公差不为0的等差数列的前n项和为,若,下列说法正确的是(   )
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】在等差数列中,因为,所以,则,故B正确;
因为公差,所以,故A错误;
因为,所以即,
所以,故C正确;
因为,且未知正负,故D错误;
故选:BC.
11.在正方体中,,点P满足,其中,则下列结论正确的是(    )
A.当平面时,不可能垂直
B.若与平面所成角为,则点P的轨迹长度为
C.当时,正方体经过点、P、C的截面面积的取值范围为[,]
D.当时,的最小值为
【答案】BD
【解析】对A,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,,,
所以,,
则,,设平面的一个法向量为,
所以,令,则,即平面的一个法向量为,若平面,则,即,
由,则,即P为中点时,有平面,且,A错;
对B,因为平面,连接,则即为
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