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人教高中数学阅读与欣赏(五) 求解平面向量问题的五大策略.doc


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教高中数学阅读与欣赏(五) 求解平面向量问题的五大策略.doc
文档介绍:
求解平面向量问题的五大策略
平面向量既具备几何意义、也具备类似数的运算,在解题中既可以按照几何的思路处理,也可以通过运算解决问题,解平面向量的题目有一些策略,用好这些策略可以顺利地解决问题.
策略一 用好共线向量定理及其推论
在△ABC中,=2a,=3b,设P为△ABC内部及其边界上任意一点,若=λa+μb,则λμ的最大值为__________.
【解析】 过点P作BC平行线,交AB,AC于点M,N,设=t,则有=t+(1-t)(0≤t≤1),设=m,则有=m(0≤m≤1),所以=tm+(1-t)m,
所以=2tma+3(1-t)mb,所以所以λ≥0,μ≥0,3λ+2μ=6m≤6,由3λ+2μ≥2得2≤6,所以λμ≤,λμ的最大值为.
【答案】 
(1)A,B,C三点共线时,一定存在实数λ,使得=λ或=λ等;
(2)A,B,C三点共线的充要条件是对不在直线AB上的任意一点O,存在实数t使得=t+(1-t)·或=λ+μ,λ+μ=1. 
策略二 用好平面向量基本定理
在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F.若=a,=b,则等于(  )
A.a+b         B.a+b
C.a+b D.a+b
【解析】 如图,
E为OD中点,
则BE=3DE.因为AB∥CD,
则=3,-=3-3,
-+=3-3(-),
3=-++3×+3×,
3=2+,则=+,
即=a+b.故选B.
【答案】 B
平面向量基本定理表明,同一平面内的任一向量都可表示为其他两个不共线向量的线性组合,即选择了两个不共线向量e1和e2,平面内的任何一向量a都可以用向量e1,e2表示为a=λ1e1+λ2e2,并且这种表示是唯一的,即若λ1e1+λ2e2=μ1e1+μ2e2,则必有λ1=μ1,λ2=μ2.这样,平面向量基本定理不仅把几何问题转化为只含有λ1,λ2的代数运算,而且为利用待定系数法解题提供了理论基础.
策略三 用好向量的坐标表示
(1)已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ACD=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|+3|的最小值为__________.
(2)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=60°,M为CD的中点,若N为该菱形内任意一点(含边界),则·的最大值为______________.
【解析】 (1)建立如图所示的平面直角坐标系,则D(2,0).
设B(0,b),b>0,则C(1,b).
因为∠ACD=90°,
所以·=0,即(1,b)·(-1,b)=0,解得b=1,所以B(0,1),C(1,1).
设P(x,y),=λ(0≤λ≤1),
则(x-2,y)=λ(-1,1),
得x=2-λ,y=λ,
即P(2-λ,λ).
|+3|=|(λ-2,-λ)+3(λ-2,1-λ)|
=|(4λ-8,3-4λ)|

=,0≤λ≤1,
根据二次函数性质,上式当λ=1时取最小值,故其最小值为=.
(2)建立如图所示的平面直角坐标系,则B(2,0),C(3,),D(1,),M(2,),设N(x,y),则
·=2x+y,其中(x,y)所在的区域即为菱形
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