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人教考点04 基本不等式及应用(重点)-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题.docx


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教考点04 基本不等式及应用(重点)-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题.docx
文档介绍:
考向04 基本不等式及应用
(2021·全国高考真题)已知,是椭圆:的两个焦点,点在上,则的最大值为( )
A.13 B.12 C.9 D.6
【答案】C
【分析】
本题通过利用椭圆定义得到,借助基本不等式即可得到答案.
【详解】
由题,,则,
所以(当且仅当时,等号成立).
故选:C.
【点睛】
椭圆上的点与椭圆的两焦点的距离问题,常常从椭圆的定义入手,注意基本不等式得灵活运用,或者记住定理:两正数,和一定相等时及最大,积一定,相等时和最小,也可快速求解.
1.利用均值不等式求最值遵循的原则:“一正二定三等”
(1)正:使用均值不等式所涉及的项必须为正数,如果有负数则考虑变形或使用其它方法
(2)定:使用均值不等式求最值时,变形后的一侧不能还含有核心变量.
(3)等:若能利用均值不等式求得最值,则要保证等号成立,要注意以下两点:
① 若求最值的过程中多次使用均值不等式,则均值不等式等号成立的条件必须能够同时成立(彼此不冲突)
② 若涉及的变量有初始范围要求,则使用均值不等式后要解出等号成立时变量的值,并验证是否符合初始范围.
注意:形如的函数求最值时,首先考虑用基本不等式,若等号取不到,再利用该函数的单调性求解.
2.通过拼凑法利用基本不等式求最值的策略
拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键,利用拼凑法求解最值应注意以下几个方面的问题:
(1)拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形;
(2)代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标;
(3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提.
3.利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,要从整体上把握运用基本不等式,对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换,常见的变形技巧有:拆项,并项,也可乘上一个数或加上一个数,“1”的代换法等.
1.重要不等式
当a、b是任意实数时,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
2.基本不等式
当a>0,b>0时有,当且仅当a=b时,等号成立.
3.基本不等式与最值
已知x、y都是正数.
(1)若x+y=s(和为定值),则当x=y时,积xy取得最大值.
(2)若xy=p(积为定值),则当x=y时,和x+y取得最小值.
【知识拓展】
常用推论:
(1)()
(2)(,);
(3)
1.(2021·江苏南通市·高三其他模拟)已知,,且,则下列结论中正确的是( )
A.有最小值4 B.有最小值
C.有最大值 D.有最大值2
2.(2021·山东烟台市·高三其他模拟)(多选题)下列命题正确的是( )
A.若,,则
B.若,,,则
C.若,则
D.若,,,则的最小值为3
3.(2020·石家庄市藁城区第一中学高三其他模拟(文))若直线(,)被圆截得弦长为,则的最小值是( )
A. B. C. D.
4.(2020·安徽高三其他模拟(文))在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若(4b-c)cosA=acosC,且,则ABC的周长的取值范围___________.
1.(2021·北京高三二模)某公司购买一批机器投入生产,若每台机器生产的产品可获得的总利润s(万元)与机器运转时间t(年数,)的关系为,要使年平均利润最大,则每台机器运转的年数t为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
2.(2021·重庆高三三模)(多选题)已知,为正实数,且,则( )
A.的最大值为2 B.的最小值为4
C.的最小值为3 D.的最小值为
3.(2021·普宁市第二中学高三其他模拟)(多选题)已知,则下列选项一定正确的是( )
A. B.的最大值为
C. D.
4.(2021·全国高三其他模拟)(多选题)已知,,则下列说法正确的是( )
A.最小值为
B.若,则的最小值为
C.若,则的最小值为
D.若,则的最小值为
5.(2021·江苏扬州市·扬州中学高三其他模拟)已知正实数,满足,则的最大值等于______.
6.(2021·河北衡水市·高三其他模拟)如图,在平行四边形ABCD中,点E是CD的中点,点F为线段BD上的一动点,若,则的最大值为___________.
7.(2021·天津市武清区杨村第一中学高三其他模拟)已知都为正实数,则的最小值为___________.
8.(2021·黑龙江大庆市·铁人中学高三三模(理))《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中卷第九勾股中记载:“今有邑,东西七
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