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人教考向44 排列、组合-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题.doc


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教考向44 排列、组合-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题.doc
文档介绍:
考向44 排列、组合
1.(2021·全国·高考真题(理))将4个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
采用插空法,4个1产生5个空,分2个0相邻和2个0不相邻进行求解.
【详解】
将4个1和2个0随机排成一行,可利用插空法,4个1产生5个空,
若2个0相邻,则有种排法,若2个0不相邻,则有种排法,
所以2个0不相邻的概率为.
故选:C.
2.(2021·山东·高考真题)某值日小组共有5名同窗,假设任意安排3名同窗负责教室内的地面卫生,其余2名同窗负责教室外的走廊卫生,那么不同的安排方式种数是( )
A.10 B.20 C.60 D.100
【答案】A
【分析】
根据组合的定义计算即可.
【详解】
从5人当选取3人负责教室内的地面卫生,共有种安排方式.(选取3人后剩下2名同窗干的活就定了)
故选:A
1.解决排列问题的主要方法有:
(1)“在”与“不在”的有限制条件的排列问题,既可以从元素入手,也可以从位置入手,原则是谁“特殊”谁优先.不管是从元素考虑还是从位置考虑,都要贯彻到底,不能既考虑元素又考虑位置.
(2)解决相邻问题的方法是“捆绑法”,即把相邻元素看作一个整体和其他元素一起排列,同时要注意捆绑元素的内部排列.
(3)解决不相邻问题的方法是“插空法”,即先考虑不受限制的元素的排列,再将不相邻的元素插在前面元素排列的空当中.
(4)对于定序问题,可先不考虑顺序限制,排列后,再除以定序元素的全排列.
2.组合问题的限制条件主要体现在取出的元素中“含”或“不含”某些元素,在解答时可用直接法,也可用间接法.用直接法求解时,要注意合理地分类或分步;用间接法求解时,要注意题目中“至少”“至多”等关键词的含义,做到不重不漏.
3.先选后排法是解答排列、组合应用问题的根本方法,利用先选后排法解答问题只需要用三步即可完成.
第一步:选元素,即选出符合条件的元素;
第二步:进行排列,即把选出的元素按要求进行排列;
第三步:计算总数,即根据分步乘法计数原理、分类加法计数原理计算方法总数.(5)若某些问题从正面考虑比较复杂,可从其反面入手,即采用“间接法”.
1.排列
(1)排列的定义
一般地,从n个不同元素中取出个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.
(2)排列数、排列数公式
从n个不同元素中取出个元素的所有不同排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号表示.
一般地,求排列数可以按依次填m个空位来考虑:
假设有排好顺序的m个空位,从n个元素中任取m个去填空,一个空位填1个元素,每一种填法就对应一个排列,而要完成“这件事”可以分为m个步骤来实现.
根据分步乘法计数原理,全部填满m个空位共有种填法.
这样,我们就得到公式,其中,且.这个公式叫做排列数公式.
n个不同元素全部取出的一个排列,叫做n个元素的一个全排列,这时公式中,即有,就是说,n个不同元素全部取出的排列数,等于正整数1到n的连乘积.正整数1到n的连乘积,叫做n的阶乘,用表示.所以n个不同元素的全排列数公式可以写成.另外,我们规定1.
于是排列数公式写成阶乘的形式为,其中,且.
注意:排列与排列数是两个不同的概念,一个排列是指“按照一定的顺序排成一列”,它是具体的一件事,排列数是指“从n个不同元素中取出个元素的所有不同排列的个数”,它是一个数.
2.组合
(1)组合的定义
一般地,从n个不同元素中取出个元素合成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.
(2)组合数、组合数公式
从n个不同元素中取出个元素的所有不同组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号表示.
,其中,且.这个公式叫做组合数公式.
因为,所以组合数公式还可以写成,其中,且.
另外,我们规定.
【知识拓展】
组合数的性质
性质1:.
性质1表明从n个不同元素中取出m个元素的组合,与剩下的个元素的组合是一一对应关系.
性质2:.
性质2表明从个不同元素中任取m个元素的组合,可以分为两类:第1类,取出的m个元素中不含某个元素a的组合,只需在除去元素a的其余n个元素中任取m个即可,有个组合;第2类,取出的m个元素中含有某个元素a的组合,只需在除去a的其余n个元素中任取个后再取出元素a即可,有个组合.
1.(2021·全国·模拟预测(理))由于全球新冠肺炎疫情呈高发态势,我国零星散发病例和局部地区聚集性疫情明显增加,为了全面抗击,做到网格化管理,要求在20
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