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人教版专题32 导数大题综合 (新高考通用)解析版.docx


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教版专题32 导数大题综合 (新高考通用)解析版.docx
文档介绍:
试卷第1页,共57页
【冲刺985/211名校之2023届新高考题型模拟训练】
专题32 导数大题综合 (新高考通用)
1.(2023·辽宁沈阳·统考一模)已知,.
(1)讨论的单调性;
(2)若有两个零点,求a的值.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)求导,通过,判断导数方程两根大小,数形结合判断函数单调性.
(2)根据函数单调性可判断函数有两个零点时是极值为时,求出极值解方程可得.
【详解】(1)

当单调递增,
当,单调递减,
当单调递增.
综上所述,在和上单调递增,在上单调递减.
(2)情况一:若,即时,由的单调性,其在上恒为正,无零点,
在增区间至多有一个零点,不符题意.
情况二:若,即时,
由于,由零点存在定理,在区间上存在一个零点,
取,则,
试卷第1页,共57页

当时,,由于在区间上单调递增,
故在恒为正,无零点,由零点存在定理,在区间上存在一个零点,符合题意,
情况三:若,即时,同情况二可得在增区间恒为正,无零点,
仅有一个零点,不符题意,
综上,的取值范围是.
【点睛】思路点睛:本题第二问在于合理地分类讨论,结合函数单调性,连续性,利用零点存在定理证明每类情况时的零点个数.
2.(2023秋·浙江宁波·高三期末)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若对恒成立,求k的取值范围;
(3)求证:对,不等式恒成立.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)对函数求导,利用导数的几何意义即可求解;
(2)根据题意将不等式进行等价转化为求函数在的最小值问题,利用导数求解即可;
(3)结合(2)的结论,构造函数,利用导数即可求解.
【详解】(1)因,
所以,所以所求切线方程为,
即;
(2)因为在上恒成立,
而,令得
所以
试卷第1页,共57页
①当,即时,,
所以在上单调递增,则,满足题意;
②当,即时,设,
则的对称轴为,
所以在上存在唯一零点,当时,,
所以在上单调递减,故,不合题意.
综上,k的取值范围为;
(3)由(2),当时,在恒成立,即,
令,
则,故在上单调递增,
所以,即在上恒成立.
综上可得,对,不等式恒成立.
【点睛】关键点点睛:第三问解题关键是在(2)中令得到,将所证明的不等式转化为证明在上恒成立即可.
3.(2023秋·浙江嘉兴·高三统考期末)已知函数.
(1)若曲线在点处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为,求实数的值;
(2)证明:若,则.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【分析】(1)根据导数的几何意义,结合三角形面积公式进行求解即可;
(2)根据函数的零点存在性原理,结合函数导数的性质、通过构造新函数进行求解即可,
【详解】(1),切点为,则切线方程为,当时,
试卷第1页,共57页
在中,分别令得该切线分别与两坐标轴交于两点,故三角形面积为,
因此,解得,
当时,,显然该直线与两坐标轴围不成三角形,
综上所述:;
(2)①当,所以;
②当,要证,即证,令,,令,
,所以在上单调递增.取,
使得,即,则,
又,所以由零点存在定理知存在唯一零点,
即有唯一的极值点且为极小值点.又,
即,故,令,,所以在上单调递减,
所以,所以.
综上所述,当,则.
【点睛】关键点睛:根据函数的极值定义、函数零点存在性原理是解题的关键.
4.(2020秋·山东淄博·高三校考期中)已知函数.
(1)若,求证:.
(2)讨论函数的极值;
(3)已知,证明
【答案】(1)证明见解析;
(2)当时,没有极值;当时,在处取得极小值
试卷第1页,共57页
,无极大值;
(3)证明见解析;
【分析】(1)根据导数正负得出其单调性,即可得出其最值,证明出结论;
(2)分类讨论,根据函数导数得出其极值;
(3)令,根据导数得出其在上单调递增,即可根据已知得出,结合对数运算与对数函数单调性即可得出答案.
【详解】(1)当时,,
则,
则当时,,当时,,
则在上单调递减,在上单调递增,
则;
(2)根据题意得:,
当时,,则在上单调递减,没有极值,
当时,当时,,当时,,
则在上单调递减,在上单调递增,
则在处取得极小值,无极大值,
(3)令,
则,当时,,即在上单调递增,
则当时,,则,则,
则根据对数单调性可得:,
【点睛】在含参函数求单调性或极值,求导后结合其形式对参数进行讨论,注意不要漏;
一般解不等式时,通常要构造函数,利用导数来求解,我们可以反过来看,已知
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