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人教高中历史宋元时期思想、科技、文化折射出的时代特征.doc


高中 高一 上学期 历史 人教版

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人教高中历史宋元时期思想、科技、文化折射出的时代特征.doc
文档介绍:
一、宋元时期思想、科技、文化折射出的时代特征
1.思想:理学出现,儒家思想逐渐成熟。理学是适应封建中央集权强化的需要而出现的,实质上反映了封建社会中后期强化君主专制,维护封建统治的需要。
2.科技
(1)宋元时期是***、指南针、印刷术三大发明广泛使用的成熟阶段,更是外传西方的重要时期,反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣,也反映了社会生产发展的需要。
(2)三大发明的成熟和外传,大大推动了世界文明的进程。
3.文学
(1)宋词成为宋朝主要的文学形式。宋代民族政权并立、国家分裂,用词抒发对国家分裂的悲愤;宋代商品经济发展、市民阶层壮大
,词的文学形式和特色更加适应市民生活的需要。
(2)元曲成为元朝主要的文学形式。元曲反映了元代少数民族入主中原,实行民族分化政策,民族矛盾和阶级矛盾交织并行,统治异常黑暗的时代特征,如关汉卿借《窦娥冤》的呐喊控诉等。
4.书画艺术
(1)宋代随着手工业、商业的不断发展,城市经济繁荣,封建文化高度发展,涌现出一大批书法家、画家,山水画成就突出。
(2)宋代强化中央集权,反映在绘画方面,如宫廷画盛行;强调以景写意,抒发作者个人内心情感的文人画产生。
【对点练****1】
唐朝前期的政治人物,大多数是北方人。到唐朝后期,太湖流域进士及第的人数增加了。到北宋时则出现了大批出生于江西、福建、苏南等地的政治人物,并且他们在政治上扮演的角色也愈来愈重要。材料表明(  )
A.经济重心已转移到南方地区
B.程朱理学推动了文化发展
C.南北文化格局发生重要变动
D.中央集权进一步完善
C 解析:根据材料并结合所学知识可知,南方出现大量政治人物,说明我国文化教育中心南移,南北文化格局发生了重要变动,故选C项;材料表明文化重心已转移到南方地区,并非经济重心转移到南方地区,排除A项;南宋以后程朱理学发展为官方哲学,与材料所述时间“北宋”不符,排除B项;中央集权涉及中央与地方的关系,与材料主旨南方与北方关系无关,排除D项。
二、唐宋时期处理民族关系的特点和方式的比较
1.特点及方式:唐朝主要是挫败少数民族的进攻、设置管理机构、册封少数民族首领以及和亲等;宋朝在与少数民族的战争中处于劣势,在议和中以送“岁币”“岁赐”等寻求妥协,两宋都被少数民族政权灭亡。
2.原因:唐朝制度先进,国力强盛,少数民族社会发展相对落后,唐朝实行开明的民族政策;宋朝统治者采取“守内虚外”政策,造成求和派占优势,抵抗派受压制的局面。
3.影响:都加强了汉族和少数民族的经济文化交流,促进了少数民族经济的发展,但宋朝的政策加重了
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