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人教高考化学一轮复习7.3化学平衡常数学案.docx


高中 高一 上学期 化学 人教版

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文档介绍:
第3讲 化学平衡常数
[考纲要求]
1.了解化学平衡常数的含义,能利用化学平衡常数进行相关计算。
2.了解化学反应的方向与化学反应的焓变与熵变的关系。
3.掌握化学反应在一定条件下能否自发进行的判断依据,能够利用化学反应的焓变和熵变判断化学反应的方向。
考点一 化学平衡常数
1知识梳理
1.化学平衡常数的定义
在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物     与反应物     的比值是一个常数,用符号  表示。
2.表达式
对于反应mA(g)+nB(g)⇌pC(g)+qD(g),
K=      (固体和纯液体的浓度视为常数,通常不计入平衡常数表达式中)。
3.意义及影响因素
(1)K值越大,反应物的转化率越大,正反应进行的程度越大。
(2)K只受    影响,与反应物或生成物的浓度变化无关。
(3)化学平衡常数是指某一具体反应的平衡常数。
(4)平衡常数与反应方程式的关系
①在相同温度下,对于给定的可逆反应,正逆反应的平衡常数互为倒数,即K正=1K逆。
②方程式乘以某个系数x,则平衡常数变为原来的x次方。
③两方程式相加得总方程式,则总方程式的平衡常数等于两分方程式平衡常数的乘积,即K总=K1·K2。
4.常见应用
(1)判断正在进行的可逆反应是否达到平衡或反应进行的方向
对于可逆反应:mA(g)+nB(g)⇌pC(g)+qD(g),若浓度商Qc=CpC·Cq(D)CmA·Cn(B),则将浓度商和平衡常数作比较可判断可逆反应所处的状态。
(2)判断可逆反应的热效应

[思考]
1.在某温度下,N2+3H2⇌2NH3的平衡常数为K1,则该温度下,NH3⇌12N2+32H2的平衡常数K2=        。
2.在一定温度下,已知以下三个反应的平衡常数:
反应①:CO(g)+CuO(s)⇌CO2(g)+Cu(s)  K1
反应②:H2(g)+CuO(s)⇌Cu(s)+H2O(g) K2
反应③:CO(g)+H2O(g)⇌CO2(g)+H2(g) K3
a.反应①的平衡常数表达式为        。
b.反应③的K3与K1、K2的关系是K3=    。
[判断] (正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)平衡常数表达式中,可以是物质的任一浓度(  )
(2)温度、浓度、压强、催化剂均能改变平衡常数(  )
(3)升高温度,平衡常数一定增大(  )
(4)平衡常数变化,化学平衡不一定发生移动(  )
(5)化学平衡发生移动,平衡常数一定改变(  )
(6)平衡常数和转化率都能体现可逆反应进行的程度(  )
(7)反应A(g)+3B(g)⇌2C(g),达平衡后,温度不变,增大压强,平衡正向移动,平衡常数
K值增大(  )
(8)对于反应:2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g),升高温度,K值减小,则ΔH>0(  )
[提醒]
 关于H2O的浓度问题
(1)稀水溶液中进行的反应,虽然H2O参与反应,但是H2O只作为溶剂,不能代入平衡常数表达式。
如NH4Cl+H2O⇌NH3·H2O+HCl的平衡常数表达式为K=c(HCl)·c(NH3·H2O)c(NH4CL)。
(2)H2O的状态不是液态而是气态时,则需要代入平衡常数表达式。
2对点速练
练点一 化学平衡常数的判断
1.O3也是一种很好的消毒剂,具有高效、洁净、方便、经济等优点。O3可溶于水,在水中易分解,产生的[O]为游离氧原子,有很强的杀菌消毒能力。常温常压下发生反应如下:
反应① O3⇌O2+[O] ΔH>0 平衡常数为K1;
反应② [O]+O3⇌2O2 ΔH<0 平衡常数为K2;
总反应:2O3⇌3O2 ΔH<0 平衡常数为K。
下列叙述正确的是(  )
A.降低温度,K减小
B.K=K1+K2
C.适当升温,可提高消毒效率
D.压强增大,K 2减小
2.在恒容密闭容器中,由CO合成甲醇:CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g),在其他条件不变的情况下研究温度对反应的影响,实验结果如图所示,下列说法正确的是(  )
A.平衡常数K=c(CH3OH)c(CO)·c(H2)
B.该反应在T1时的平衡常数比T2时的小
C.CO合成甲醇的反应为吸热反应
D.处于A点的反应体系从T1变到T2,达到平衡时c(H2)c(CH3OH)增大
3.用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染。新型RuO2催化剂对上述HCl转化为Cl2的总反应具有更好的催化活性。
实验测得在一定压强下,总反应的HCl平衡转化率随温度变化的αHCl~T曲线如下图:
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