人教高中历史专题07 历史影响（作用、意义、后果）题（解析版）.docx

专题07 影响题
（作用、意义、贡献、后果）
在高考大题中，影响题是常见题型，学生的知识储备是得分的基础，而学生能够结合材料具体问题具体分析，找出材料中的关键信息作为答题的突破口则是得分的关键。此类题型对学生综合运用知识储备的能力和做题技巧均有较高的要求。
解题思路一：从政治、经济和文化三个角度做答
解题思路二：积极影响与消极影响
解题思路三：直接影响与长远影响
解题思路四：国内影响与国际影响
解体思路五：具体贡献与宏观贡献
解体思路六：理想作用与实际作用
常用表述：有利于．．．．．．；不利于．．．．．．；促进了．．．．．．；阻碍了．．．．．．；刺激了．．．．．．；推动了．．．．．；改变了．．．．．．；丰富了．．．．．．．；加剧了．．．．．．；削弱了．．．．．．．．；奠定了基础．．．．．；导致．．．．．．；对．．．．．．产生了重大影响；强化了．．．．．．．．．．等等
（2023·浙江·统考高考真题）现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成下列要求。
材料三  瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意，力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
——摘编自《改革开放史）等
根据材料三，简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。
【详解】
意义：根据材料二“在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了了重大影响”和所学知识得出开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
【答案】
意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
1．（2023·广西梧州·统考一模）西域是汉唐时期东西方文明交流的“催化剂”。阅读材料，回答问题。
材料一  伴随这阵阵悦耳的驼铃和漫天的黄沙，葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、胡桃、胡葱等作物来到中国，葡萄和石榴的引种最为典型。葡萄最早为古埃及人栽培，后来被传到地中海沿岸。《史记》中“葡萄”写作“蒲陶”，就是希腊文Botrus的音译。当时中国不仅引进葡萄，还带来了葡萄酿酒技术。石榴原产于波斯，中亚、南亚、西亚也都有悠久的栽种历史。古代波斯的女神阿娜希塔、西传地希腊的赫拉女神、南传地古印度的鬼子母神诃梨帝，都把石榴作为自己的圣物，而她们又都是生育女神。
                                              —摘编自李兰芳《地图上的中国史》
（1）根据材料一并结合所学介识，概述物种交流的历史意义。
【详解】（1）历史意义：根据材料一“葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、胡桃、胡葱等作物来到中国，葡萄和石榴的引种最为典型”可知物种交流丰富人们食物种类，改变饮食****惯；根据“古代波斯的女神阿娜希塔、西传地希腊的赫拉女神、南传地古印度的鬼子母神诃梨帝，都把石榴作为自己的圣物，而她们又都是生育女神”可知促进宗教和民俗文化交流，丰富当地文化；根据“还带来了葡萄酿酒技术”可知促进手工业的发展和技术传播；根据“葡萄和石榴的引种最为典型”及所学知识可知，葡萄、苜蓿等的广泛种植推动农业生产发展，改善人民生活；根据所学知识可知伴随着物种的交流，不同文明之间的技术和文化也在进行交流，所以物种交流有利于世界不同文明交流。
【答案】（1）历史意义：物种交流丰富人们食物种类，改变饮食****惯；促进宗教和民俗文化交流，丰富当地文化；促进手工业的发展和技术传播；推动农业生产发展，改善人民生活；对世界：利于世界不同文明交流。
2．（2023·四川·统考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料  二战后，欧洲在整个亚洲的影响衰落。“1949年中国的震动”给美国造成“第二次红色恐怖”，到艾森豪威尔就任美国总统的前后，美国还没有走出从“震动”到“恐怖”的怪圈。1954年，美国国务卿杜勒斯把南朝鲜、台湾和印度划为“抵御中国共产党侵略的”三个重要保护地区，扶植日本成为对