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人教版高中历史秘籍08 中国和世界的海洋开发和治理经略(解析版).docx


高中 高一 上学期 历史 人教版

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人教版高中历史秘籍08 中国和世界的海洋开发和治理经略(解析版).docx
文档介绍:
秘籍08 中国和世界的海洋开发和治理经略
党的二十大报告明确提出,发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国。新时代十年来,党中央、国务院高度重视海洋工作,将海洋视为未来国家高质量发展的战略高地、资源宝地和能源要地,优化蓝色空间、打造蓝色引擎、激发蓝色动能,建设海洋强国也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的题中应有之义。
我国是海洋大国,海洋意识的树立日益得到关注,因此,特别要关注以下视角:
海防体系与制度研究,尤其是明清时期对倭寇、海盗活动的防控,相关制度和体系的建立对当前海洋战略仍具有启迪和现实意义;(中国古代“海权”意识的淡薄,晚清政府的“海防”与“塞防”之争,中国近代的海权观及海权保障的失败、中国共产党的军队建设)。
海上贸易研究,包括对海上丝绸之路,海商群体的研究,对中国及欧洲和东南亚国家的商品贸易研究,从海洋的视角反应中国也世界各国关系的发展与演变。
从国际地缘政治视角对海洋经济、海洋管辖权、海洋开发、海疆治理等多领域进行深入探索。
一、单选题
1.21世纪初,美国及欧洲临海国家对本国海洋开发实业进行了长远规划,并制定了相关的发展战略,如美国实施的“美国海洋行动计划”及英国出台的“2025海洋科技规划”。这些规划(   )
A.带有明显的意识形态色彩 B.反映出人类驾驭海洋的能力有待提升
C.推动了科技革命深入发展 D.说明海洋科技创新引领时代发展潮流
【答案】C
【详解】根据材料“美国及欧洲临海国家对本国海洋开发实业进行了长远规划”可知,欧美国家对海洋的开发推动了科技革命深入发展 ,C项正确;A项材料无从体现,排除A项;材料没有涉及人类驾驭海洋的能力有待提升,排除B项;D项与材料主旨无关,排除D项。故选C项。
2.明末,荷兰派遣战船人侵中国沿海,明军连续与荷兰人发生海战,荷兰人最终认输,明朝夺取了从日本到南海的全部东亚制海权。这说明此时明朝(   )
A.抗倭取得决定性胜利 B.经济实力不断增强
C.高度重视重视海洋开发 D.海军实力仍居前列
【答案】D
【详解】根据“明末,荷兰派遣战船人侵中国沿海,明军连续与荷兰人发生海战,荷兰人最终认输,明朝夺取了从日本到南海的全部东亚制海权。”可得出明朝战胜了荷兰,说明明朝的海上实力还是较强的,D项正确;荷兰不是倭寇,排除A项;材料不能反映经济实力强,也不能体现重视海洋的开发,排除BC项。故选D项。
3.随着陆地资源因加速开发而日渐枯竭,海洋资源的开发、海洋环境的保护与利用等已成为世界各国普遍关注的问题。国际上围绕海洋的竞争日趋激烈。这种“竞争”实际上体现了
A.意识形态的冲突 B.国际格局的调整
C.海洋技术的竞争 D.国际局势的紧张
【答案】C
【详解】由材料信息可知,各国围绕海洋的竞争,主要表现在对海洋资源的开发、海洋环境的保护与利用,这种“竞争”实际上体现了海洋技术的竞争,C项正确;意识形态与题干主旨不符,排除A项;国际格局的调整,与材料信息无关,排除B项;国际局势的紧张是对材料的主旨理解错误。排除D项。故选C项。
4.明清时期形成的《更路簿》是中国渔民往来于中国大陆沿海区和南海诸岛之间的航海指南,以多种版本的手抄本流传并沿用至今,记录了中国人民在南海诸岛的生活和生产开发活动,记载了中国渔民对
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