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高一数学第二章等式与不等式课时跟踪训练含解析(9份打包)新人教B版必修第一册.zip


高中 高一 上学期 数学 人教版

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文档介绍:
方程组的解集
一、复****巩固
1.下列方程组是二元一次方程组的是(  )
A.    B.
C. D.
答案:D
2.二元一次方程组的解是(  )
A. B.
C. D.
答案:B
3.解三元一次方程组的具体过程如下:
(1)②-①,得b=2,④
(2)①×2+③,得4a-2b=7.⑤
(3)所以
(4)把④代入⑤,得4a-2×2=7(以下求解过程略).其中错误的一步是(  )
A.(1) B.(2)
C.(3) D.(4)
答案:B
4.我国古代数学著作《九章算术》卷七有下列问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价几何?”意思是:现在有几个人共同出钱去买件物品,如果每人出8钱,则剩余3钱;如果每人出7钱,则差4钱.问有多少人,物品的价格是多少?设有x人,物品的价格为y钱,可列方程(组)为(  )
A. B.
C.= D.=
答案:A
5.一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为(  )
A. B.
C. D.
答案:D
6.二元一次方程组的解集是________.
答案:{(x,y)|(3,-2)}
7.若二元一次方程组的解为,则a-b=________.
答案:
8.已知方程组则x∶y∶z=________.
解析:把z看作已知数,解关于x,y的方程组即可.
答案:1∶2∶3
9.方程组的解集是________.
答案:{(x,y)|(-1,0),(4,5)}
二、综合应用
10.为了丰富学生课外小组活动,培养学生的动手操作能力,王老师让学生把5 m长的彩绳截成2 m或1 m长的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,不同的截法种数为(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:设截成2 m长的彩绳x根,1 m长的彩绳y根,根据题意,得2x+y=5.显然,x,y均为非负整数,符合题意的解为因此,共有3种不同的截法.
答案:C
11.对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=,例如4◆3,因为4>3.所以4◆3==5.若x,y满足方程组,则x◆y=________.
解析:由题意可知:,
解得:.
∵x<y,
∴原式=5×12=60.
答案:60
12.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”
译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、每只羊各值金多少两?”
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