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六年级人教版5分数的乘除法基础版(教师).docx


小学 六年级 下学期 数学 人教版

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六年级人教版5分数的乘除法基础版(教师).docx
文档介绍:
第5课时 分数的乘除法
知识精要
一、分数乘法
1、概念:两个分数相乘,就是将分子与分子相乘的积作为积的分子,分母与分母相乘的积作为积的分母。对于带分数,一般先化成假分数后再相乘。
2、意义:一般的,由于分数的意义是将一个总体分为q份,而取其中p份,于是我们把两个分数相乘的意义规定为:在分数的基础上,以为总体,“再”分为n份,而取其中m份,其结果是,即=。
3、分数乘以整数,可以用整数与分数的分子的乘积作分子,分母不变。
二、分数的除法:
1、倒数:a的倒数是,的倒数是。
2、两个互为倒数的数的积等于__1__。
3、分数的除法:甲数除以乙数,__0_除外,等于_甲数乘以乙数的倒数_,用字母表示就是:。

三、分数与小数的互化:
1、小数化为分数的方法:小数可以直接写成分母是10,100,1000,…的分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,化成分数后,能约分的要约分。
2、分数化成小数:任何一个分数都可以通过分子除以分母化成小数或整数,
当分母是10,100,1000,…的分数化成小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。
3、能化成有限小数的分数:一个最简分数,如果分母中只含有素因数2和5,再无其他素因数,那么这个分数可以化成有限小数,否则就不能化成有限小数。
热身练****
1、判断题:
(1)真分数的倒数都是假分数。 (√)
(2)假分数的倒数都小于1。 (×)
(3)任何数都有倒数。 (×)
(4)一个数一定不等于它的倒数。 (×)
(5)m的倒数是。 (×)
2、一根绳子长米,用去它的,还剩多少米?
解:×(1-)=(米)
3、将下列小数分别化成最简分数;
(1)0.35 (2)0.02 (3)2.135 (4)0.875
解:
4、 将下列分数化成小数,不能化成有限小数的保留二位小数:
解:从左到右依次是:0.1875;3.83;0.225;2.33;0.33;0.75
5、三个同学跳绳,小丽跳了144下,小
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