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人教版专题5 抛物线上面积类综合问题的转化与探究-备战2020年中考数学压轴题专题研究.doc


初中 九年级 上学期 数学 人教版

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人教版专题5 抛物线上面积类综合问题的转化与探究-备战2020年中考数学压轴题专题研究.doc
文档介绍:
专题五 抛物线上面积类综合问题的转化与探究
知识讲解
专题导例
阅读材料:如图 1,过△ABC 的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC 的“水平宽”(a),中间的这条直线在△ABC 内部线段的长度叫△ABC 的“铅垂高(h)”.我们可得出一种计算三角形面积的新方法:S△ABC=ah,即三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半.解答下列问题:如图 2,抛物线顶点坐标为点 C(1,4),交 x 轴于点 A(3,0),交 y 轴于点 B.
(1)求抛物线和直线AB的解析式;
(2)求△CAB 的铅垂高 CD及 S△CAB;
(3)抛物线上是否存在一点 P,使 S△PAB= S△CAB?若存在,求出 P 点的坐标;若不存在,请说明理由。
【分析】(1)已知了顶点 C 坐标,可用顶点式的二次函数通式设出这个二次函数,然后根据 A 点的坐标可求出二次函数的解析式.然后根据求出的二次函数的解析式,求出 B 点的坐标,然后可用待定系数法用 B、A 的坐标求出 AB 所在直线的解析式;
(2)要求三角形 CAB 的面积,根据题中给出的求三角形面积的求法,那么要先求出水平宽和铅垂高,求铅垂高就要求出 C,D 两点纵坐标,C 点的坐标已知,可用(1)中的一次函数求出 D 点的纵坐标,那么 C,D 两点的纵坐标的差的绝对值就是三角形 CAB 的铅垂高,而水平宽是 A 点的横坐标,这样可根据题中给出的求三角形的面积的方法得出三角形 CAB 的面积;
(3)可先根据(2)中三角形 CAB 的面积得出三角形 PAB 的面积,三角形 PAB 中,水平宽是 A 的横坐标为定值,因此根据三角形 PAB 的面积可得出此时的铅垂高,然后用抛物线的解析式以及一次函数的解析式,先表示出铅垂高,然后根据由三角形 PAB 的面积求出的铅垂高可得出关于 x 的方程,即可得出 x 的值,然后代入二次函数式中即可得出此点的坐标。
典例剖析
类型一:利用面积关系式求解最值问题
例1.如图,在直角坐标系中,点 A的坐标为(﹣2,0),连接 OA,将线段 OA 绕原点O顺时针旋转 120°,得到线段 OB.
(1)求经过 A、O、B三点的抛物线的解析式;
(2)在(2)中抛物线的对称轴上是否存在点 C,使△BOC 的周长最小?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如果点P是(2)中的抛物线上的动点,且在x轴的下方,那么△PAB 是否有最大面积?若有,求出此时P点的坐标及△PAB 的最大面积;若没有,请说明理由.
(注意:本题中的结果均保留根号)
【分析】(1)由已知得 OA=2,将线段 OA绕原点 O顺时针旋转120°,则 OB与 x轴的正方向夹角为60°,过点 B作 BD⊥x 轴于点 D,解直角三角形可得 OD、BD的长,可表示 B点的坐标;将 A、O、B 三点坐标代入抛物线解析式的一般式,可求解析式;
(2)因为点 A,O关于对称轴对称,连接 AB 交对称轴于 C点,C点即为所求,求直线AB的解析式,再根据 C 点的横坐标值,求纵坐标;
(3)设 P(x,y)(﹣2<x<0,y<0),用割补法可表示△PAB的面积,根据面积表达式再求取最大值时,x的值.
二:类型二:由已知面积来定未知面积类问题
例2. 如图,菱形ABCD的边长为4cm,∠B=60°,CE⊥AB于E,动点P从出发点以1cm/s的速度沿BC边向终点C运动,同时动点Q从点C出发以4cm/s的速度沿CD边向点D运动,当点Q到达D时立即以原来的速度沿射线DA运动,连接PQ,当点P到达C点时,点P、点Q同时停止运动,设点P,Q运动时间为t秒.
(1)当t=  时,点Q到达点D;
(2)如图1,当点Q在CD上运动时,若△PCQ的面积等于△BEC的面积,求t的值;
(3)如图2,当点Q在DA的延长线上运动时,PQ与AB相交于点F,若AF:BF=3:2,求t的值,并判断此时PQ与CE的位置关系;
(4)在整个运动过程中,是否存在将菱形ABCD的周长和面积同时平分的情形?若存在,请直接写出t的值;若不存在,简要说明理由.
【分析】(1)根据时间=即可求解;
(2)首先求得△BCE的面积,然后利用t表示出PC和CQ的长,则△PCQ的面积即可用t表示,则列方程即可求解;
(3)易证△AQF∽△BPF,根绝相似三角形的对应边的比相等即可列方程求解;
(4)PQ同时把菱形ABCD的周长和面积同时平分,则PQ一定经过菱形的中心,则一定有DQ=BP,据此即可求解.
类型三:与面积倍分有关的综合题
例3. 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y
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