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人教版高中数学8 第8讲 函数与方程 新题培优练.doc


高中 高二 上学期 数学 人教版

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人教版高中数学8 第8讲 函数与方程 新题培优练.doc
文档介绍:
[基础题组练]
1.(2019·沧州模拟)设f(x)是区间[-1,1]上的增函数,且f·f<0,则方程f(x)=0在区间[-1,1]内(  )
A.可能有3个实数根    B.可能有2个实数根
C.有唯一的实数根 D.没有实数根
解析:选C.因为f(x)在区间[-1,1]上是增函数,且f·f<0,所以f(x)在区间上有唯一的零点.所以方程f(x)=0在区间[-1,1]内有唯一的实数根.
2.设f(x)=3x-x2,则在下列区间中,使函数f(x)有零点的区间是(  )
A.[0,1] B.[1,2]
C.[-2,-1] D.[-1,0]
解析:选D.因为f(x)=3x-x2,所以f(-1)=3-1-1=-<0,f(0)=30-0=1>0,所以f(-1)·f(0)<0.
3.(一题多解)(2019·南宁模拟)设函数f(x)=ln x-2x+6,则f(x)零点的个数为(  )
A.3 B.2
C.1 D.0
解析:选B.法一:函数f(x)=ln x-2x+6的定义域为(0,+∞).f′(x)=-2=,令f′(x)=0,得x=,当0<x<时,f′(x)>0,当x>时,f′(x)<0,所以函数f(x)在上单调递增,在上单调递减.因为f=-4-<0,f=5-ln 2>0,f(e2)=8-2e2<0,所以函数f(x)在,上各有一个零点,所以函数f(x)的零点个数为2,故选B.
法二:令f(x)=0,则ln x=2x-6,令g(x)=ln x,h(x)=2x-6(x>0),在同一平面直角坐标系中画出这两个函数的图象,如图所示,两个函数图象的交点个数就等于函数f(x)零点的个数,容易看出函数f(x)零点的个数为2,故选B.
4.已知函数f(x)=-log3x,若x0是函数y=f(x)的零点,且0<x1<x0,则f(x1)的值(  )
A.恒为正值 B.等于0
C.恒为负值 D.不大于0
解析:选A.因为函数f(x)=-log3x在(0,+∞)上是减函数,所以当0<x1<x0时,有f(x1)>f(x0).又x0是函数f(x)的零点,因此f(x0)=0,所以f(x1)>0,即此时f(x1)的值恒为正值,故选A.
5.已知函数f(x)=则使函数g(x)=f(x)+x-m有零点的实数m的取值范围是(  )
A.[0,1) B.(-∞,1)
C.(-∞,1]∪(2,+∞) D.(-∞,0]∪(1,+∞)
解析:选D.函数g(x)=f(x)+x-m的零点就是方程f(x)+x=m的根,画出h(x)=f(x)+x=的大致图象(图略).观察它与直线y=m的交点,得知当m≤0或m>1时,有交点,即函数g(x)=f(x)+x-m有零点.
6.(2019·江西八所重点中学联考)已知f(x)=,若关于x的方程a=f(x)恰有两个不同的实根,则实数a的取值范围是(  )
A.∪[1,2) B.∪[1,2)
C.(1,2) D.[1,2)
解析:选B.关于x的方程a=f(x)恰有两个不同的实根,即函数f(x)的图象与直线y=a恰有两个不同的交点,作出函数f(x)的图象如图所示,由图象可得实数a的取值范围是∪[1,2),故选B.
7.(2019·河南郑州质检)已知函数f(x)=-cos x,则f(x)
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