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人教版高中数学第3讲 平面向量的数量积及其应用.doc


高中 高二 上学期 数学 人教版

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人教版高中数学第3讲 平面向量的数量积及其应用.doc
文档介绍:
第3讲 平面向量的数量积及其应用
一、选择题
1.(2016·兰州诊断考试)已知向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|a-b|=(  )
A.0 B.1 C.2 D.
解析 |a-b|====.
答案 D
2.(2015·陕西卷)对任意平面向量a,b,下列关系式中不恒成立的是(  )
A.|a·b|≤|a||b| B.|a-b|≤||a|-|b||
C.(a+b)2=|a+b|2 D.(a+b)·(a-b)=a2-b2
解析 对于A,由|a·b|=||a||b|cosa,b|≤|a||b|恒成立;对于B,当a,b均为非零向量且方向相反时不成立;对于C、D容易判断恒成立.故选B.
答案 B
3.已知a=(1,-2),b=(x,2),且a∥b,则|b|=(  )
A.2 B. C.10 D.5
解析 ∵a∥b,∴=,解得x=-1,∴b=(-1,2),∴|b|==.故选B.
答案 B
4.(2015·广东卷)在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,=(1,-2),=(2,1),则·等于(  )
A.5 B.4 C.3 D.2
解析 ∵四边形ABCD为平行四边形,∴=+=(1,-2)+(2,1)=(3,-1).∴·=2×3+(-1)×1=5,选A.
答案 A
5.(2015·重庆卷)已知非零向量a,b满足|b|=4|a|,且a⊥(2a+b),则a与b的夹角为(  )
A. B. C. D.
解析 因为a⊥(2a+b),所以a·(2a+b)=0,得到a·b=-2|a|2,设a与b的夹角为
θ,则cos θ===-,又0≤θ≤π,所以θ=,故选C.
答案 C
二、填空题
6.(2016·全国Ⅰ卷)设向量a=(x,x+1),b=(1,2),且a⊥b,则x=________.
解析 由题意,得a·b=0⇒x+2(x+1)=0⇒x=-.
答案 -
7.(2016·北京卷)设a,b是向量.则“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的________条件.
解析 |a+b|=|a-b|⇔(a+b)2=(a-b)2⇔a·b=0,
∴|a+b|=|a-b|⇒/ |a|=|b|;|a|=|b|⇒/ a·b=0,得不到|a+b|=|a-b|,
因此“|a|=|b|”是“|a+b|=|a-b|”的既不充分又不必要条件.
答案 既不充分也不必要
8.已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m),若∠ABC为锐角,则实数m的取值范围是________.
解析 由已知得=-=(3,1),
=-=(2-m,1-m).
若∥,
则有3(1-m)=2-m,解得m=.
由题设知,=(-3,-1),=(-1-m,-m).
∵∠ABC为锐角,
∴·=3+3m+m>0,可得m>-.
由题意知,当m=时,∥,且与同向.
故当∠ABC为锐角时,实数m的取值范围是∪.
答案 ∪
三、解答题
9.已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61,
(1)求a与b的夹角θ;
(2)求|a+b|;
(3)若=a,=b,求△ABC的面积.
解 (1)∵(2a-3b
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