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人教版高中数学5.4 正、余弦定理(精讲)(提升版)(解析版).docx


高中 高二 上学期 数学 人教版

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人教版高中数学5.4 正、余弦定理(精讲)(提升版)(解析版).docx
文档介绍:
5.4 正、余弦定理(精讲)(提升版)
思维导图
考点呈现
例题剖析
考点一 判断三角形的形状
【例1】(2022·全国·高三专题练****多选)已知,,分别是三个内角,,的对边,下列四个命题中正确的是(       )
A.若,则是锐角三角形
B.若,则是等腰三角形
C.若,则是等腰三角形
D.若,则是等边三角形
【答案】ACD
【解析】对于A,因为,所以,

因为,,为的内角,所以,,都是锐角,所以是锐角三角形,故选项A正确;
对于B:由及正弦定理,可得,
即,所以或,所以或,
所以是等腰三角形或直角三角形,故选项B错;
对于C:由及正弦定理化边为角,
可知,即,
因为,为的内角,所以,所以是等腰三角形,故选项C正确;
对于D:由和正弦定理化边为角,易知,所以,因为,,为的内角,所以,所以是等边三角形,故选项D正确;故选:ACD.
【一隅三反】
1.(2022·全国·高三专题练****在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c已知,则△ABC的形状为(       )
A.直角三角形 B.等边三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
【答案】A
【解析】∵,可得,∴,∴,
∵,∴,∴,∴为直角三角形,且,
故选:A.
2.(2022·全国·高三专题练****设△的三边长为,,,若,,则△是(       ).
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形
【答案】B
【解析】设,△的内切圆半径为r,如图所示,
法一:
∴①;②.
①÷②,得:,即.
于是,
,,
从而得或,
∴或.故△为等腰三角形或直角三角形,
(1)当时,内心I在等腰三角形的底边上的高上,
,从而得.
又,代入①式,得,即,
上式两边同时平方,得:,化简,即.即△直角三角形,
∴△为等腰直角三角形.
(2)当时,易得.
代入②式,得,此式恒成立,
综上,△为直角三角形.
法二:
利用,及正弦定理和题设条件,得①,②.
∴③;④.
由③和④得:,即,,
因为为三角形内角,
∴或,即或.
(1)若,代入③得:⑤
又,将其代入⑤,得:.
变形得,
即⑥,
由知A为锐角,从而知.
∴由⑥,得:,即,从而,.
因此,△为等腰直角三角形.
(2)若,即,此时③④恒成立,
综上,△为直角三角形.
故选:B
3.(2022·全国·高三专题练****已知的三条边和与之对应的三个角满足等式则此三角形的形状是(       )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形
【答案】A
【解析】,可得,
整理,得,所以,
所以,所以,
所以,所以,
所以,所以或或,故三角形为等腰三角形.故选:A
4.(2022·全国·高三专题练****多选)设的三个内角,,所对的边分别为,,.下列有关等边三角形的四个命题中正确的是(       ).
A.若,则是等边三角形
B.若,则是等边三角形
C.若,则是等边三角形
D.若,则是等边三角形
【答案】BCD
【解析】A,若,
由正弦定理可知:任意都满足条件,因此不一定是等边三角形,不正确;
B,若,由正弦定理可得:,∴,
∵,∴,∴是等边三角形,正确.
C,若,由正弦定理可得:,∴,
∵,∴,∴是等边三角形,正确.
D,若,∴,时,是等边三角形;
时,研究函数的单调性,
,时,,
∴函数在上单调递减,因此不成立.
综上可得:是等边三角形,正确.故选:BCD.
考点二 最值问题
【例2-1】(2022·河南·汝州市第一高级中学模拟预测(理))在中,角所对的边分别为,,,则面积的最大值是(       )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由得:,
即,由正弦定理得:;
由余弦定理得:,,
即,,,

,,

则当时,,.故选:A.
【例2-2】(2022·江西·上饶市第一中学二模(文))在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,若点D在边上,且,则的最大值是___________.
【答案】
【解析】由,得,因为,,所以,
设外接圆的圆心为,半径为,
则由正弦定理得,
如图所示,取的中点,
在中,;
在中,
,当且仅当圆心在上时取等号,所以的最大值是,
故答案为:.
【例2-3】(2022·黑龙江·哈尔滨三中二模)在锐角中,角A,B,C的对边
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