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人教版高中数学第1章 §1.2 常用逻辑用语.docx


高中 高二 上学期 数学 人教版

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人教版高中数学第1章 §1.2 常用逻辑用语.docx
文档介绍:
§1.2 常用逻辑用语
考试要求 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义;理解判定定理与充分条件、性质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系.2.理解全称量词和存在量词的意义,能正确对两种命题进行否定.
知识梳理
1.充分条件、必要条件与充要条件的概念
若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
p是q的充分不必要条件
p⇒q且q⇏p
p是q的必要不充分条件
p⇏q且q⇒p
p是q的充要条件
p⇔q
p是q的既不充分也不必要条件
p⇏q且q⇏p
2.全称量词与存在量词
(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.
(2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.
3.全称量词命题和存在量词命题
名称
全称量词命题
存在量词命题
结构
对M中任意一个x,p(x)成立
存在M中的元素x,p(x)成立
简记
∀x∈M,p(x)
∃x∈M,p(x)
否定
∃x∈M,乛p(x)
∀x∈M,乛p(x)
常用结论
1.充分、必要条件与对应集合之间的关系
设A={x|p(x)},B={x|q(x)}.
①若p是q的充分条件,则A⊆B;
②若p是q的充分不必要条件,则AB;
③若p是q的必要不充分条件,则BA;
④若p是q的充要条件,则A=B.
2.含有一个量词命题的否定规律是“改变量词,否定结论”.
3.命题p与p的否定的真假性相反.
思考辨析
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)p是q的充分不必要条件等价于q是p的必要不充分条件.( √ )
(2)“三角形的内角和为180°”是全称量词命题.( √ )
(3)已知集合A,B,A∪B=A∩B的充要条件是A=B.( √ )
(4)命题“∃x∈R,sin2+cos2=”是真命题.( × )
教材改编题
1.“a>b”是“ac2>bc2”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 B
解析 当a>b时,若c2=0,则ac2=bc2,
所以a>b⇏ac2>bc2,
当ac2>bc2时,c2≠0,则a>b,
所以ac2>bc2⇒a>b,
即“a>b”是“ac2>bc2”的必要不充分条件.
2.使-2<x<2成立的一个充分条件是(  )
A.x<2 B.0<x<2
C.-2≤x≤2 D.x>0
答案 B
3.“等边三角形都是等腰三角形”的否定是________.
答案 存在一个等边三角形,它不是等腰三角形
题型一 充分、必要条件的判定
例1 (1)已知p:x<1,q:log2x<0,则p是q的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 B
解析 由x<1知x>0,所以p对应的x的范围为(0,+∞),
由log2x<0知0<x<1,
所以q对应的x的范围为(0,1),
显然(0,1)(0,+∞),
所以p是q的必要不充分条件.
(2)(2021·全国甲卷)等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn.设甲:q>0,乙:{Sn}是递增数列,则(  )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
答案 B
解析 当a1<0,q>1时,an=a1qn-1<0,此时数列{Sn}单调递减,所以甲不是乙的充分条件.当数列{Sn}单调递增时,有Sn+1-Sn=an+1=a1qn>0,若a1>0,则qn>0(n∈N*),即q>0;若a1<0,则qn<0(n∈N*),不存在.所以甲是乙的必要条件.
教师备选
1.在△ABC中,“AB2+BC2=AC2”是“△ABC为直角三角形”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 在△ABC中,若AB2+BC2=AC2,
则∠B=90°,
即△ABC为直角三角形,
若△ABC为直角三角形,推不出∠B=90°,
所以AB2+BC2=AC2不一定成立,
综上,“AB2+BC2=AC2”是“△ABC为直角三角形”的充分不必要条件.
2.(2022·宁波模拟)设a,b∈R,p:log2(a-1)+log2(b-1)>0,q:+<1,则p是q的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 由题意得,p
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