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人教高中数学专题4-2 正余弦定理中的高频小题归类(解析版).docx


高中 高二 上学期 数学 人教版

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人教高中数学专题4-2 正余弦定理中的高频小题归类(解析版).docx
文档介绍:
专题4-2正余弦定理中的高频小题归类
目录
专题4-2正余弦定理中的高频小题归类 1
1
题型一:利用正弦定理边角互化 1
题型二:利用余弦定理边角互化 5
题型三:利用正余弦定理解三角形 10
题型四:判断三角形解的个数 16
题型五:利用正余弦定理判断三角形形状 22
题型六:三角形周长,面积问题 26
题型七:正余弦定理实际应用 32
38
一、单选题 38
二、多选题 44
三、填空题 46
题型一:利用正弦定理边角互化
【典例分析】
例题1.(2022·福建·浦城县第三中学高三期中)在中,角、、所对的边分别为、、.已知,且为锐角,若,则(    )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】由正弦定理可知,,

又在中,,即,
为锐角,,

所以由正弦定理得:,
又,
即,

故可得,即,
故选:A
例题2.(2022·甘肃定西·高二开学考试)在锐角中,若,则的取值范围是______ .
【答案】
【详解】,根据正弦定理,
得:,
,,即,
为锐角,,
又,,
,即,
则的取值范围是.
故答案为:.
【提分秘籍】
利用正弦定理边角互化主要思路:
;;;
化成角后,再进行相应的运算。
【变式演练】
1.(2022·河南·高三阶段练****理))在中,D为边上一点,,若,则____________.
【答案】
【详解】在中,由正弦定理可得.又,
可得,且,
则有①.又②,①②联立,
得,即,则,
整理得,解得或.
因为, D为边上一点,
所以为钝角,所以角为锐角,所以,所以舍去,
故.
故答案为:
2.(2022·上海市金山中学高一期末)记的内角的对边分别为,已知的面积为S,且,则______.
【答案】
【详解】,则,
由正弦定理得,
故 ,∵,∴,∵,∴.
故答案为:
3.(2022·江西宜春·高二阶段练****理))在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,若点M满足,且∠MAB=∠MBA,则AMC的面积为_____________.
【答案】
【详解】
化简得:
又,
∠MAB=∠MBA,,
在中,,
解之:,

故答案为:
题型二:利用余弦定理边角互化
【典例分析】
例题1.(2022·江苏·无锡市第一中学高三阶段练****设分别为内角的对边,若,且,则角________.
【答案】
【详解】因为,所以,即
即,所以
所以或
因为,所以
若,则
若,则,与矛盾
所以
故答案为:
例题2.(2022·黑龙江·杜尔伯特蒙古族自治县第一中学高一阶段练****中,,则最大值______.
【答案】
【详解】设,,,由余弦定理:,
所以,设,则,
代入上式得,方程有解,所以,故,
当时,此时,,符合题意,因此最大值为.
故答案为:.
例题3.(2022·全国·高三专题练****在中,角,,的对边分别为,,,若,且,则的值为___________.
【答案】4
【详解】解:由余弦定理得,
又,
所以由正、余弦定理可得,
即,
则.
又,
所以,
解得(负值舍).
故答案为:4
【提分秘籍】
在中,内角,所对的边分别是,则:

余弦定理的推论


【变式演练】
1.(2022·广东江门·高三阶段练****在中,内角,,的对边长分别为,,,且,,则的值为(    )
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】C
【详解】由可得
,即,
所以,
所以,
所以,
所以,
所以,
所以,
由正弦定理与余弦定理可得,
即,
因为,
所以,
解得或(舍)
故选:C
2.(2022·山西·晋城市第一中学校高三阶段练****中,,则(    )
A. B. C. 或 D.以上都不对
【答案】B
【详解】因为,
由正弦定理得,
由余弦定理得 即
又 则
当且仅当时,即时取等,
因为,所以.
故选:B.
3.(2022·福建·高二期中)若△的边长成等差数列,且边a,c的等差中项为1,则的取值范围是________.
【答案】
【详解】,
由余弦定理可得:
由题可知,即,且,
故,
由,即可得,
又在单调递增,在单调递减,且,
故当时,,令,又单调递增,
当时,,当时,,故,即.
故答案为:.
4.(2022·四川成都·高三阶段练****理))在中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若;则
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