下载此文档

人教高中数学专题06 函数的单调性(解析版).docx


高中 高二 上学期 数学 人教版

1340阅读234下载26页1.90 MB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教高中数学专题06 函数的单调性(解析版).docx
文档介绍:
专题06 函数的单调性
专项突破一 判断或证明函数的单调性
1.下列函数中,在区间上单调递增的是(       )
A. B. C. D.
【解析】对于A:定义域为,且,
所以当时,则函数在上单调递减,故A错误;
对于B:则,
所以当或时,则函数在和上单调递增,故B正确;
对于C:定义域为,则,
所以当或时,当或时,
所以函数在和上单调递增,在和上单调递减,故C错误;
对于D:,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,故D错误;
故选:B
2.已知函数满足,对任意有,若为锐角三角形,则一定成立的是(       )
A. B.
C. D.
【解析】不妨设,则,又,
所以,所以在上单调递增,因为为锐角三角形,
所以,所以,所以,即,
因为在上单调递增,所以,故选:C
3.(多选)下列函数在定义域内既是奇函数又是减函数的有(       )
A. B.
C. D.
【解析】,定义域是R,BCD三个选项中函数定义域都是R,
A中函数是奇函数,B中函数,是奇函数,
C中函数,是奇函数,
D中函数,,是奇函数,
A中函数在定义域内不是减函数,
B中函数由于是减函数,是增函数,因此是减函数,
C中函数,时,递增,递增,递增,所以递增,不是减函数,
D中,时,是减函数,由于其为奇函数,因此在上也递减,从而在定义域内递减,
故选:BD.
4.函数.
(1)判断并证明函数的单调性;
(2)判断并证明函数的奇偶性;
(3)解不等式.
【解析】(1),任取,令,
则,
∵则,可得,
∴即,∴函数在上递增.
(2)的定义域为,∵即,
∴为定义在上的奇函数.
(3)即,
∵函数在上递增,
∴即或.
5.已知函数是定义在上的奇函数,且
(1)用定义证明在上单调递增;
(2)若,求实数m的取值范围.
【解析】(1)因为是定义在上的奇函数,
 所以,所以,所以 ,又因为,
所以,所以,    所以,经检验满足 ,
设任意,
 ,
 因为,以,
因为,所以,即,
所以在上单调递增.;
(2)因为是定义在上的奇函数, 所以,
等价于,又因为在上单调递增,
所以,解得,  所以实数m的取值范围是
6.函数是定义在上的奇函数,且.
(1)确定的解析式
(2)判断 在上的单调性,并利用函数单调性的定义证明;
(3)解关于的不等式.
【解析】(1)根据题意,函数是定义在上的奇函数,
则,解可得;又由,则有,解可得;

(2)由(1)的结论,,在区间上为增函数;
证明:设,则
又由,则,,,,
则,即,则函数在上为增函数.
(3)由(1)(2)知为奇函数且在上为增函数.

解可得:,即不等式的解集为.
7.已知函数定义域为,若对于任意的,都有,且时,有.
(1)证明:为奇函数;
(2)证明:在上是增函数;
(3)设,若,对所有,恒成立,求实数m的取值范围.
【解析】(1)因为有,
令,得,所以,
令可得:,
所以,故为奇函数.
(2)由(1)可知是定义在,上的奇函数,
由题意设,则
由题意时,有,
是在上为单调递增函数;
(3)由(1)(2)可知是上为单调递增函数,所以在上的最大值为
所以要使,对所有,恒成立,只要,
,由,可得,解得
所以实数的取值范围为
8.已知函数的定义域是,对定义域内的任意都有,且当时,.
(1)证明:当时,;
(2)判断的单调性并加以证明;
(3)如果对任意的,恒成立,求实数的取值范围.
【解析】(1);;
当时,;;当时,.
(2)单调递减.证明:,,
,,,即,单调递减,
(3)函数的定义域是 , ;
恒成立;
由(2),单调递减,恒成立,恒成立,
因为,当且仅当时等号成立,所以;
又有意义,所以,
综上:.
9.已知函数.
(1)证明:为奇函数.
(2)判断的单调性,并结合定义证明.
(3)若对任意,都有成立,求a的取值范围.
【解析】(1)∵,∴恒成立,故的定义域为R.
∵,∴,
故为奇函数.
(2)在R上单调递减.证明如下:令.
设,则

∵,,,∴,即,
故在上单调递减,可得在上单调递减.
又∵为奇函数,∴在R上单调递减.
(3)由(2)得在R上单调递减,
则对任意,都有成立,
即对任意,都有成立.
令,∵,∴.
由,得.
原不等式为,即.令函数.
∵函数和都在上单调递增,∴在上单调递增,
∴.故a的取值范围是.
专项突破二 求单调性区间
1.的单调增区间为(       )
A. B. C. D.
【解析】
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档