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人教高中化学第八章 第3讲.doc


高中 高一 上学期 化学 人教版

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人教高中化学第八章 第3讲.doc
文档介绍:
第3讲 盐类的水解
【2020·备考】
最新考纲:1.了解盐类水解的原理及其一般规律。2.了解影响盐类水解程度的主要因素。3.掌握水解离子方程式的书写。4.了解盐类水解的应用。
核心素养:1.变化观念与平衡思想:认识盐类水解有一限度,是可以调控的。能多角度、动态地分析盐类水解平衡,并运用盐类水解平衡原理解决实际问题。2.证据推理与模型认知:知道可以通过分析、推理等方法认识盐类水解的本质特征、建立模型。能运用模型解释盐类水解平衡的移动,揭示现象的本质和规律。
考点一 盐类的水解及其规律
(频数:★★★ 难度:★★☆)
名师课堂导语 盐类水解原理及水解规律是离子浓度排序的理论基础,要结合弱电解质的电离和中和滴定理解水解原理和规律。由于水解造成溶液酸碱性及离子浓度大小的变化分析是重点,复****时加以关注。
1.定义
在溶液中盐电离出来的离子跟水电离产生的H+或OH-结合生成弱电解质的反应。
2.实质分析
3.特点
4.类型及规律
有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性,同强显中性。
盐的类型
实 例
是否水解
水解的离子
溶液的
酸碱性
溶液的pH
强酸强碱盐
NaCl、NO3

中性
pH=7
强酸弱碱盐
NH4Cl、
Cu(NO3)2

NH、Cu2+
酸性
pH<7
弱酸强碱盐
CH3COONa、
Na2CO3

CH3COO-、
CO
碱性
pH>7
越弱越水解的理解:如相同浓度的CH3COONa、Na2CO3、NaHCO3溶液碱性强弱,是由盐增加一个氢离子形成的离子或物质的电离程度确定的,由于酸性CH3COOH>H2CO3>HCO,故对应盐溶液的碱性:Na2CO3溶液>NaHCO3溶液>CH3COONa溶液。
5.水解方程式的书写
(1)一般要求
如NH4Cl的水解离子方程式为NH+H2ONH3·H2O+H+。
(2)三种类型的盐水解方程式的书写。
①多元弱酸盐水解:分步进行,以第一步为主,一般只写第一步水解方程式。
如Na2CO3的水解离子方程式为CO+H2OHCO+OH-。
②多元弱碱盐水解:水解离子方程式一步写完。
如FeCl3的水解离子方程式为Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+。
③阴、阳离子相互促进的水解:水解程度较大,书写时要用“===”、“↑”、“↓”等。
如Na2S溶液与AlCl3溶液混合反应的水解离子方程式为2Al3++3S2-+6H2O===2Al(OH)3↓+3H2S↑。
NH与CH3COO-、HCO、CO等在水解时相互促进,水解程度比单一离子的水解程度大,但仍然水解程度比较弱,不能进行完全,在书写水解方程式时应用“”。
[速查速测]
1.(易混点排查)正确的打“√”,错误的打“×”
(1)酸式盐溶液一定呈酸性(×)
(2)能水解的盐溶液一定呈酸性或碱性,不可能呈中性(×)
(3)Na2CO3溶液显碱性的原因:CO+2H2OH2CO3+2OH-(×)
(4)向Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固体,CO水解程度减小,pH减小(×)
(5)常温下,pH=11的CH3COONa溶液和pH=3的CH3COOH溶液,水的电离程度相同(×)
2.(教材改编题)(RJ选修4·P521改编)现有浓度为0.1 mol·L-1的五种电解质溶液①Na2CO3 ②NaHCO3
③NaAlO2 ④CH3COONa ⑤NaOH
这五种溶液的pH由小到大的顺序是(  )
                   
A.⑤③①②④ B.①④②③⑤
C.④②①③⑤ D.②④①③⑤
答案 C
3.[规范答题专练](1)现有0.1 mol·L-1的纯碱溶液,用pH试纸测定溶液的pH,其正确的操作是_________________________________________________________。
你认为该溶液pH的范围一定介于________之间。
(2)为探究纯碱溶液呈碱性是由CO引起的,请你设计一个简单的实验方案:______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)为探究盐类水解是一个吸热过程,请用Na2CO3溶液和其他必要试剂,设计一个简单的实验方案:_________________________________
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