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人教版高中历史第28课 世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动 教案.doc


高中 高一 上学期 历史 人教版

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人教版高中历史第28课 世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动 教案.doc
文档介绍:
第28课 世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动
课程标准
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
 资本主义世界殖民体系的形成
一、拉丁美洲殖民地化
1.殖民扩张
表现
西班牙
到16世纪中叶,西班牙已经把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地
葡萄牙
葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲,建立了巴西殖民地
方式
西班牙建立几个总督辖区进行管理。总督由国王任命,代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。葡萄牙在巴西设立总督制度
影响
到18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下
2.殖民统治
(1)殖民者在拉丁美洲实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富。
(2)殖民者奴役和屠杀印第安人。从非洲贩入黑人奴隶,发展起罪恶的黑奴贸易。
(3)宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展。
殖民者的掠夺对拉丁美洲留下的现实影响
(1)经济方面:拉丁美洲殖民地单一产品制经济结构的形成,导致社会经济畸形发展,形成考迪罗制度。
(2)政治方面:出现军人专政来维持其政治统治。
(3)思想文化:西班牙、葡萄牙等国的社会制度、风俗****惯、宗教信仰以及文化传统,随移民大批涌入,传播到南美各地,西、葡语取代印第安语,成为普遍使用的正式语言。
(4)人种:美洲的印第安人却几乎被灭绝殆尽。今天的加勒比海诸国只有黑人、白人和黑白混血人种。
殖民扩张对殖民地半殖民地的双重影响
(1)西方列强的侵略给当地人民带来了深重的苦难。
(2)殖民扩张客观上增强了世界各地之间的联系,使西方的生产技术、生产方式、资产阶级启蒙思想和资本主义制度在全球范围内得到了广泛传播,冲击了殖民地半殖民地相对落后的社会经济体制,一定程度上推动了这些地区民族资本主义的发展和社会制度的转型。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1.16世纪的西班牙和葡萄牙
葡萄牙
方式
建立商站,控制商路
殖民
范围
到16世纪中叶,葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站
西班牙
入侵菲律宾,将其变成了殖民地
2.17世纪后的英、荷、法
(1)英国在印度的殖民扩张
①方式:通过东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富和巨额利润。
②结果:到19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境。
(2)列强在东南亚的殖民扩张
荷兰
17世纪初,荷兰殖民者侵入印度尼西亚,建立了巴达维亚殖民地,后来,占领了整个印度尼西亚
英国
到19世纪末,英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地
法国
侵占了越南、柬埔寨和老挝
美国
从西班牙手里夺得菲律宾
(3)列强在西亚的殖民扩张
①对奥斯曼帝国的侵略:18世纪末19世纪初,英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土。
②对伊朗的侵略:俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政,还分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
(4)列强在东亚的殖民扩张
①侵略中国:鸦片战争后,列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
②侵略朝鲜半岛:1910年,日本吞并了朝鲜半岛。
英国对印度殖民侵略方式的变化以及对印度的影响
(1)变化:从直接的殖民掠夺为主到商品输出为主。
(2)影响
①打破了印度传统的经济结构,印度逐步被纳入资本主义世界市场体系,成为英国的原料产地和商品市场。
②给印度人民带来了灾难。激起了拉美和印度人民的反抗斗争。
③客观上传播了先进的生产技术和思想观念,有利于社会的发展和进步。
三、西方列强瓜分非洲
1.侵略过程
时间
史实
15世纪开始
西方列强就侵入非洲
16-18世纪
欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区。进行了持续几个世纪的奴隶贸易
19世纪中期
(1)英国:苏伊士运河通航后,英、法控制了运河。1882年,英国占领了整个埃及,实际把埃及变成了殖民地
(2)法国:从19世纪30年代入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张
19世纪后期
(1)英国妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地
(2)法国要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里
(3)德国则希望在赤道两侧建立自己的殖民地
2.柏林会议(1884年)
原因
在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲
内容
(1)任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,这就
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